六年级下册英语一单元？六年级下册第一单元，《let's talk》课文翻译，具体如下：快看！那是这个厅里最高的恐龙。是啊，它有多高？也许有4米高。哇！它比我俩加起来还高。看！那边有更多的恐龙！它们都这么的高，这么的大。嘿，这只恐龙不高！我比这只恐龙高。哦，是的。你有多高？我身高1.65米。那么，六年级下册英语一单元？一起来了解一下吧。
比较极，分两类，一类是直接后面加er 一类是形容词前面加more
我觉得你可以买本语法来看，然后做做题马上就能领悟，因为比较级这块在小学不难。
众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。更进一层，我们可以知道：1�比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；2�要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。这是来自生活中的经验，但朴素的道理却是人类智慧
其实对一个学生来说，最短的那块“板”其实也就是漏洞的同义词，必须立即想办法补上。
如果把学生的学习水平比做三长两短的一只木桶，而把学生的学习率或者学习成绩比做桶里装的水，那影响这个学生的学习率或绩效水平高低的决定性因素就是最短的那块板。为了做到木桶“容量”的最大化，就要合理分配时间提高学习效率，及时补上最短的那块“木板”。如果具体到学习问题上来说，又可以将木桶视为学习的绩效，木桶的板则分别代表学习效率、学习自觉性，还有就是分别学习的科目：语数外等。所以，木桶有大小之分，木桶原理也有整体和局部之分，我们所要做的事情就是找到你自己的桶，然后找到那块最短的板，加高它！
但是，要想完全克服最薄弱的环节是不可能的，一根链条总有最弱的环节，强弱本来就是相对而言的。
《How Tall Are You》教案(一)
教学目标
1、能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。
2、能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。
3、能用目标语言完成本单元的任务型活动。
4、能学说Chant一首和Song一首。
教学重难点
1、能听、说、读、写单词及短语： heaiver thinner longer bigger smaller句型： How heavy are you?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter .
2、能够听、说、读Let’s learn、 Let’s talk中的单词和句子。
3、了解Story time 、Good to know等部分的内容。
教学过程
1、热身(Warm-up)
(1)师生共唱Let’s sing部分的歌曲。
(2)教师请学生唱自己改编的歌曲，大家一起欣赏。
(3)请快速读出卡片中闪现的单词的比较级，并拼写。
(4)反义词连一连。
2、复习(Preview)
Let’s check
教师放录音，让学生听后圈出正确的练习。
(1)I’m shorter but stronger. I often do sports on weekends.Who is the man?(2)I’m younger, so I eat smaller apples.Who is the girl?
(3)A: How tall are you?
B: I’m 182 cm.
A:Oh! You are 16cm taller than me!Who os the taller man? (4)A: How heavy isyour brother?
B:He’s 60 kg.you are thinner than him!Who is the thinner boy?
3、新课呈现(Presentation )
Warm up
Read and write
Let’s read
(1)教师呈现本课时挂图，向学生提出问题说,这是两个不同的季节，那么他们有什么不同的地方呢?The weather is...，然后请学生尝试解答这一问题。
在学习英语课文中遇到一些看不懂的单词或句子很影响对整篇课文的理解，下面我为同学们带来人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译，欢迎大家学习!
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend.listen and arde.
迈旁散克和吴一凡正在谈论周末。听一听，圈一圈。
1.What do Wu Yifan and Mike want to do first?
1.吴一凡和迈克首先想要做什么?
A.Go hiking. A.去徒步旅行。
B.Go shopping. B.去购物。
2.What are they going to buy?
2.他们将要买什么?
A.Hiking clothes and shoes. A.徒步旅行的衣服示口鞋。
B.Magazines. B.杂志。
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：let's talk
Mike：Those shoes in the window are nice! Let's have a look.
迈克：橱窗里的那些鞋很漂亮!让我们看一看。
一、听选单词。听句子，从A、B、C中选择所听句子中包含的单词。每小题2分，共10分。 ( ) 1 A. strongB. strongerC. longer ( ) 2. A. taller B. shorter C. smaller ( ) 3. A. hotB. shortC. shorter ( ) 4. A. 156cmB. 165cmC. 155cm ( ) 5. A. happy B. healthyC. heavy 二、听选句子。根据录音内容，从A、B中选择意思相符的句子。每小题2分，共10分。 ( )1.A. Bai Ling is two years older than Amy. B. Amy is two years older than Bai Ling. ( )2.A. I’m heavier than Zhang Peng.B. I’m not heavier than Zhang Peng. ( )3. A. My bedroom is 15 square meters. B. My bedroom is 13 square meters. ( )4.A. Lucy’s sister is 5cm taller than Sarah’s sister. B. Lucy’s sister is 5cm shorter than Sarah’s sister. ( )5. A. My pencil is 1cm longer than yours. B. My pencil is 2cm longer than yours. 三、听填单词。
以上就是六年级下册英语一单元的全部内容，主要内容：1 、认识一些国家和城市名称，各国的国旗，名胜古迹，标志性建筑物，尤其是城市的人口 数量和大小的对比（文化知识）2 、语法知识：形容词比较级和最高级比较城市的大小人口数量的知识点 3 、人口数量的英语表达方法 4 、知道双元音的元音字母组合在音标中的读音。
