2012年英语二真题答案，2012年考研英语二完形填空答案

考研英语
2024-07-03

2012年英语二真题答案？在解析真题之前，我们需要了解考研英语二的题型和难度。一般来说，考研英语二包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分，难度相较于英语一略低，但仍然要求考生具备扎实的英语基础和良好的阅读理解能力。接下来，我们逐一分析2012年考研英语二真题的各个部分。在阅读理解部分，文章的选择通常涉及社会、文化、那么，2012年英语二真题答案？一起来了解一下吧。

2012考研英语2答案及解析

Section I Use of English

1.【答案】B

【解析】从空后的句子“他们解放的人们”可以看出，空前的句子表示的应该是参加了第二次大战的男人和女人。只有serve有“服兵役”的意思，所以选B。其他都不符合题意。

2.【答案】B

【解析】空内信息应该是与hero“英雄”意思相对，后面的分句说他背井离乡，经历了很多苦难，显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄，所以选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是词语的搭配关系，承担战争带来的负担，应该用动词bear或shoulder，所以这里选A，bore。

4.【答案】A

【解析】necessities表示“生活必需品”，空外信息food和shelter(食物和住宿)这些就是维持生存最起码的条件。Facilities是设备设施，commodities商品，properties财产，均不符合题意。

5.【答案】C

【解析】not…but，“不是，而是”表转折，不是自愿兵，也没有高的报酬，而是一个普通人。所以选C。

6.【答案】D

【解析】这道题主要考查介词的搭配。根据up______(the best trained, bestequipped, fiercest, most brutal).enemies可以知道是起来反抗敌人，所以选D选项against。

题干aw的解析方法

考研英语2的题型主要包括英语知识运用，阅读理解，英译汉，写作。

考研英语2的分值：

英语知识运用：在这一部分当中，主要就是考察每一个学生对于英语知识的综合运用能力，在模块当中总共有20道小题，每一小题是0.5分，总共10分。

阅读理解：这一个模块主要是由a和b两节组成，总共有25道题，每小题是两分，总共50分。

A节：总共有20道题，大多数都是选择题，一共有4篇文章，长度是1500个单词左右。考生们需要阅读文章并且回答相关的问题。在每一篇文章当中总共有5道题，总共有20题，一小题两分，总共40分。

B节：这一部分会有两种备选题型，在每一次考试之前，会从这两种备选题型当中，选择一种进行考查，或者是两种题型组合考察。总共有5道题，每小题两分，总共10分。

英译汉：这一部分的目的就是为了考察每一个考生理解所给语言材料，并且翻译成汉语的能力。总共有15分。

写作：主要由ab两节组成，为的就是考察每一个学生的书面表达能力，总共有两道题，分值是25分。

2012年英语2解析

2012年考研英语二真题及参考答案解析

考研英语二是众多考生备战研究生入学考试的重要一环。2012年的考研英语二真题，作为历史数据，对于备考者来说具有参考和回顾的价值。下面我将对2012年考研英语二真题及其参考答案进行详细解析。

在解析真题之前，我们需要了解考研英语二的题型和难度。一般来说，考研英语二包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分，难度相较于英语一略低，但仍然要求考生具备扎实的英语基础和良好的阅读理解能力。

接下来，我们逐一分析2012年考研英语二真题的各个部分。在阅读理解部分，文章的选择通常涉及社会、文化、科技等多个领域，要求考生快速准确地理解文章主旨和细节。完形填空部分则主要考察考生对词汇和语法的掌握，以及在语境中运用这些知识的能力。翻译部分则要求考生将英文句子或段落翻译成中文，这既需要准确的词汇翻译，也需要正确的语法结构和语义理解。写作部分则主要考察考生的英语表达能力和逻辑思维能力。

在参考答案解析方面，我们需要注意以下几点。首先，答案应该准确无误，符合题目的要求和评分标准。其次，解析应该详细清晰，能够帮助考生理解正确答案的得出过程。最后，解析还应该提供一些解题技巧和方法，帮助考生在未来的考试中更好地应对类似题目。

2012年考研英语二真题解析

2012年英语二阅读理解text2

1---Pretty in pink: adult women do not rememberbeing so obsessed with the color, yet it is pervasive in our young girls’lives. It is not that pink is intrinsically bad, but it is such a tiny slice ofthe rainbow and, though it may celebrate girlhood in one way, it alsorepeatedly and firmly fuses girls’ identity to appearance. Then it presentsthat connection, even among two-year-olds, between girls as not only innocentbut as evidence of innocence. Looking around, I despaired at the singular lack ofimagination about girls’ lives and interests。