口语交际四年级？那么，口语交际四年级？一起来了解一下吧。
培养表达能力 培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。
学会得体劝说 鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
了解规劝技巧 了解和感悟规劝语言的特点和技巧，体会养成良好的行为习惯的重要性。
教法 “最有价值的知识是关于方法的知识”，在教学过程中将主要采用“创设特定情境，体现双向互动”和“角色模拟体验”的教学方法进行教学。根据本课教材特点和学生身心发展特点，遵循“积极指导自学、合作、探究的学习方式”的教学理念，运用情境教学法，让学生模拟角色，在互相交流中学会劝说，引导学生主动学习、创造学习、议中感悟、角色体验，多渠道接受信息。
以上就是口语交际四年级的全部内容。
