小学英语现在进行时？一般现在时：主语+be+名词（形容词）现在进行时：主语+be +动词ing形式 一般过去时：主语+动词过去式 一般将来时：主语+be going to +动词原形 一般现在时：主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。那么，小学英语现在进行时？一起来了解一下吧。
现在进行时
现在进行时的用法： 其结构是助动词be的过去形式is/are/am +v-ing.
其句式变化仍然要在be上做文章。
现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.
2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g. They are working these days.
3、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.g I am coming.
其结构为be+现在分词. 现在分词的变法有
1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump
2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. E.g have write
3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing. E.g. sit put
其句式变换都在be上做文章。
E.g. He is buying a bike.
Is he buying a bike?
He isn’t buying a bike.
一般由look,listen,now, at this moment等时间状语做标志。
小学英语四个时态公式如下：
一般现在时：主语+be+名词（形容词）
现在进行时：主语+be +动词ing形式
一般过去时：主语+动词过去式
一般将来时：主语+be going to +动词原形
一般现在时：
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always, usually, often, sometimes
组成1.主语+be+名词（形容词）
I am a student.
He is tall.
否定句：在be 后加not
I am not a student.
He is not tall.
疑问句：be 动词提前到第一位。
Are you a student?
Yes,I am./No,I am not.
Is he tall?
Yes,he is./No,he isn’t.
组成2.主语+动词+地点+时间
We go to school on Monday.
He goes to the park on Sunday.
否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间
We don’t go to school on Monday.
He doesn’t go to the park on Sunday.
疑问句：在句首加do或does
Do you go to school on Monday?
Yes, we do./ No, we don’t.
Does he go to the park on Sunday?
Yes, he does./ No, he doesn’t.
一般过去时：
主要描述过去发生的事情。
小学英语学一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一、一般现在时：
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always，usually，often，sometimes。
二、现在进行时：
主要叙述正在发生的事情。句末常出现now;句首常出现look，listen。组成主语+be +动词ing形式。
三、一般过去时：
主要描述过去发生的事情。句末常出现last night/week/Monday/year/yesterday/ago组成主语+动词过去式。
四、一般将来时：
主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Monday/week/ year/tomorrow。组成主语+be going to +动词原形。
英语时态：
在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。
一般现在时：
结构：主语 +谓语动词（实义动词或者是be动词） + 宾语
当主语是第三人称单数的时候，后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式，
例： Hehas an English book. 句子中的 have 是动词原形，has则是have的第三人称单数形式
现在进行时：
结构：be + v+ing + sth
be动词包括（am is are)什么情况用哪个be动词是由主语决定的！
当主语是第一人称“ I ”的时候 be 动词一定只可以用 am
当主语是单三的时候， be 动词要用 is
当主语是第二人称 you或者是其他的时候，be动词一定要用 are
v+ing 表示的是现在分词，也就是动词的ing 形式
现在分词的变化形式:
1. 动词是以字母“e ”结尾的要去掉 e 再+ ing
2. 直接在动词词尾 +ing
3. 词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母，且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再 +ing
例： play- playing take - taking
do - doingleave - leaving
put - puttingcut - cutting
sit - sitting
例：I amplaying football with my classmates.
He iswatching TV at home.
They are having an English class.
一般将来时：
1.结构：be + going to +do sth
例：I am going to do my homework tomorrow.
He is going to babysit his sister.
We are going to go shopping this weekend.
2. will + v（原形）
例： He will come back later.
I will visit my grandparents next week.
3. be + doing sth
现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情
例：He is going to de beach this summer vacation.
Iamleaving for Shanghai next Sunday.
一般过去时：
结构：主语 + 动词过去式 (be 动词，或者实义动词) + 宾语
例： I was a little girl 10 years ago.
He went to the Great Wall last month.
I visited my cousins last Saturday.
小学英语语法知识
一、现在进行时用法
主语在句首，am, is, are跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
二、特殊疑问句用法
What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
三、动词加s或es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上es。
词尾若是字母o，加上es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
es后边紧跟随，study→studies看明白。
四、“be going to”的用法口诀
be going to, 表打算，准备、计划将干。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
以上就是小学英语现在进行时的全部内容，现在进行时的用法： 其结构是助动词be的过去形式is/are/am +v-ing.其句式变化仍然要在be上做文章。现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.2、。
