高考英语阅读蒙题技巧？那么，高考英语阅读蒙题技巧？一起来了解一下吧。
从选项特征判断
找共同点：如果选项中有多个选项存在相同特征，如某个单词重复出现、某种语法形式一致等，集多种相同特征于一身的选项正确的可能性较大。例如，有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read，其中study有两个，不定式也有两个，那么to study的选择可能性就比较大。
找矛盾点（适用于单选）：在单选题中，如果两个选项存在矛盾之处，那么这两个选项中必有一个是错误的。通过找出矛盾，可以提高蒙题的准确率。
根据答案分布规律
培养蒙感：在考试中遇到不会的题时，可以依靠蒙题的感觉。通常选择题中选择B、C选项的占绝大多数，所以可以往B、C上靠，但要注意五题中不能都选同一个选项，一般答案的选项字母组合有三个字母组成，如AAACDBCCAADABCD等。
避免绝对语气词：答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very，completely，hardly等。
倾向不十分肯定的语气词：选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
答案与原文关系判断
排除照抄原文的选项：选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
选择概括性、抽象性选项：选项中表达意义较具体、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
关注合理性与理解难度：选项中较符合常识、易明白的一般不是选项；而似乎不太合理、一时较难理解的往往正确。
排除与原文不符的选项：
与原句内容相反的。
与原文内容一半相同一半不同的。
与原句内容相似但过于绝对化的。
原文中根本没提到的。
虽覆盖全文意思，但显得太笼统的。
其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝末节的。
与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖的。
不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点的。
虽然可以以文章提供的事实或内在
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