李艳想吃西瓜英语？数字一（one）本来不打算去水果超市买西瓜的，但是那天晚上我的一个姐姐想吃西瓜，我想满足她的小小愿望！我本来不打算在水果市场买西瓜，但是那天晚上一个姐姐非常想要一个西瓜，所以我不得不满足她的要求！那么，李艳想吃西瓜英语？一起来了解一下吧。
下课是学校生活必不可少的，下课给我们带来了许多快乐。
叮铃铃，下课啦，要是平时同学们就像一窝马蜂一样在走廊和教室理玩着，我们会三五成群的，有玩拍手游戏的，有踢毽子的，走廊上，教室里，热闹非凡。站在走廊上往下看，只见操场上人山人海，黑压压一片，你一群，我一组，各玩各的互不相扰，有跳绳的，有打篮球的，有追逐嬉戏的---------操场上，教室里，简直像菜市场一样，喧闹极啦。就连空气中也荡漾着欢声笑语。
下课 *** ，送来了十分钟的自由时间，让大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，绿叶，让那清新的空气吸入体内。下课啦，真幸福呀，这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟---------同学们多爱这十分钟。
可这星期的下课，和以前大不相同了。现在的下课，教室里可安静了，同学们像着了魔似的，坐在教室里。这到底是怎么回事呢？
从星期一到星期三，只有我们女生在教室理玩，到了星期四，连好动的男生们也开始安静地坐在教室里了。到底是什么玩意，有如此的吸引力呢？原来，同学们又爱上了编绳子。你瞧，大家手上拿着颜色不一的绳子，不停地编织着，生怕自己落后。不会的真诚的请教，会的拼命地编，大家你追我赶-------。
数字一（one）
本来不打算去水果超市买西瓜的，但是那天晚上我的一个姐姐想吃西瓜，我想满足她的小小愿望！
我本来不打算在水果市场买西瓜，但是那天晚上一个姐姐非常想要一个西瓜，所以我不得不满足她的要求！
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一、情境导入：
有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作徕说话，令顾客信服。 ”哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。怎样把人物的动作写具体呢？这就要求我们用准确的动作词来写人物的活动过程，把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。
二、动作描写概念
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。
三、动作描写的作用
材料：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
----《爸爸的花儿落了》
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
1. 写一篇关于你朋友五官外貌的作文300字以上
在人类的器官中五官是很重要的，他们分别是：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛他们各有所长，各有所短。
他们长在不同的的脸上，犹如瓜子脸和西瓜脸…… 在人类五官中，眼睛是最重要的，他是心灵的窗户，在他的帮下我们能更清楚看清世界，分辨是和非让我们学会一些事，让我懂得其中的道理。但是在五官里嘴巴也是重要的，在人体的大脑中神经系统发出信息让我们与人更好的交流，更好增加人类的语言能力，一张嘴，还能学到多种语言。
耳朵、眼睛和嘴巴是三兄弟，耳朵的功能就是配合嘴巴听别人说的话，是学习知识必不可少的工具。鼻子是吃饭的工具是让我们吃饭是重要的工具。
我最后的介绍虽然没有用，但是可以增加，在当今社会的，外貌是很重要的。 在五官里鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴和眉毛缺一不可，他们各有不同的功能。
如果这五官一样没了就会让人觉得空虚了。
2. 写一篇关于你朋友五官外貌的作文300字以上
在人类的器官中五官是很重要的，他们分别是：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛他们各有所长，各有所短。他们长在不同的的脸上，犹如瓜子脸和西瓜脸……
在人类五官中，眼睛是最重要的，他是心灵的窗户，在他的帮下我们能更清楚看清世界，分辨是和非让我们学会一些事，让我懂得其中的道理。
下课了，同学们走出了教室。整个校园顿时变得热闹起来，欢声笑语响彻耳畔。
有的同学放下沉重的书包，迫不及待地跑向操场，开始进行各种体育活动，让身体得到锻炼，释放压力。有的同学则选择在图书馆里安静地阅读，享受一片宁静。还有一些同学选择去音乐教室或美术室里发挥自己的特长，展示自己的才华。每个人都有自己的兴趣爱好和选择，他们尽情地追求着自己的梦想和目标。
教师们也在为下一堂课做准备，准备授课内容，检查作业，回答学生的问题。他们默默地为学生的未来付出着努力，用心呵护每一个学生的成长。
在这个校园里，每个人都有着自己的角色和责任。我们应该珍惜这段美好的时光，认真学习知识，培养自己的素质，同时也要关注他人，尊重他人的选择和权利。我们应该相互鼓励，共同进步，创造一个和谐、积极的校园氛围。
下课了，同学们走出了教室，展开了自己美好而多彩的生活。每个人都在追寻着自己的梦想，为自己的未来努力着。让我们一起加油吧，创造更加美好的明天！
以上就是李艳想吃西瓜英语的全部内容，余想,是英语!英语!可能老师是把英语好的带余吧!余不知、不知、不知……雷!那天,天下着暴雨,闪电将天空划破,接着,一个炸雷。只看见,同桌的她,被惊吓了,她的那份害怕都表现在了表情上。
