高中英语课本外研版,英语选修三课本电子书外研版

  • 三年级
  • 2024-05-31

高中英语课本外研版?1、版本适用度不同 人教版的高中英语课本更贴近高考,人教版是教育部直属的主要从事基础教育教材,高考一般都是以人教版的课本为大纲要求。外研社没有这样的统治力。2、单词顺序不同 外研版与人教版单词的顺序不一样,但所学的多数单词是一样的。我国实行的一纲多本,也就是说考纲只有一个,那么,高中英语课本外研版?一起来了解一下吧。

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在高考方面高中课本英语外研社与人教版的区别:

1、人教版的高中英语课本更贴近高考,人教版是教育部直属的主要从事基础教育教材,高考一般都是以人教版的课本为大纲要求。

2、外研版与人教版单词的顺序可能不一样,但所学的多数单词是一样的。我国实行的一纲多本,也就是说考纲只有一个,高考水平是一样的,学哪一种教材应该区别不大。

3、人教版教材最明显的特点是关注英语学科知识,尤其是语法结构。外研社版教材最显著的特点就是将知识与技能安排在一个板块。

4、人教版教材在编排上条理性逻辑性强。外研版的课外文化阅读版块为学生提供了了解外国文化的多个窗口,在不同模块都有语法巩固的复现环节,阅读文章都有理解题。

5、外研和人教版就是编者不同,但是都符合课程标准要求,外研略难一点。

英语必修3新版外研版

一共分为八册必修1,2,3,4,5 选修6,7,8以及选修9,10,11。

高一上学必修一和必修二;

高一下学必修三和必修四;

高二上学必修五和必修六;

高二下学必修七和必修八。

高中英语外研版必修二电子课本

研版与人教版单词的顺序可能不一样,但所学的多数单词是一样的。我国实行的一纲多本,也就是说,考纲只有一个,高考水平是一样的,学哪一种教材应该区别不大。

两者具体区别如下:

一、综合语言运用能力设计方面

《普通高中英语课程标准》指出“高中英语课程要培养学生的综合语言运用能力。”

84年版人教版教材和92年版人教版(Senior English for China)教材最明显的特点是关注英语学科知识,尤其是语法结构,而目前新课标教材“从重知识的传授向知识与技能并重的转变,特别强调能用‘所学的语言做事’,即learning by doing”。在Learning about language后马上安排Using language,通过听说读写的活动使用语言,培养学生运用语言进行交际的能力。

外研社版教材(New Standard English)最显著的特点就是将知识与技能安排在一个板块,如“Vocabulary and Speaking”、“Reading and vocabulary”、“ Listening and vocabulary” 、“Vocabulary and Writing”。

外研社教材在整体安排上还有一个非常突出的地方,就是在每个Module 的话题下面安排有一个Task,整个单元的教学为完成这个任务提供语言准备、结构准备、内容准备或者方法准备,个人认为这是外研版教材的一大亮点。

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区别:

1、用途:

外研版英语更注重实践,例如口语水平的提高。

人教版英语注重理论,比如语法。要是单纯为了通过考试的话,就选人教版。

2、范畴:

外研社为促进我国外语教学改革的进程,提高我国的英语教学水平,外研社还积极投身全民外语教育,更专业,全面。

人教版是教育部直属的主要从事基础教育教材。

3、教学方向:

人教版主要是中小学教材。外研社以外文,尤其英文相关书籍为主。

扩展资料:

外研社的教学特点:

1、贴近生活,易于接受 在选材上选取了动物、运动项目、实物等话题,易于学生接受。

2、有简入难,便于理解。字母教学,夯实基础。

人教版的教学特点:

1、采用任务型语言教学的编写模式 任务型语言教学,其核心思想就是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动,把语言教学与学习者在今后的日常生活中的语言应用结合起来。

2、简言之,就是用所学过的语言去做事情。但它并不排斥语法教学,而是在准确掌握基本语言知识的基础上所从事的活动。

参考资料:百度百科-外研社

参考资料:百度百科-人教版

高中英语电子课本外研版

高中英语外研版必修1至必修5属于高中毕业水平学习范围,顺序选修6至顺序选修8

属于高考范围,第9册至第11册属于选修教材,可以不学,每一册书都有6个modules

和一个复习模块(Module 7).

以上就是高中英语课本外研版的全部内容,学选择性必修一二三四的其它四本。新外研版高中英语课本是外语教学与研究出版社出版的,由教育部2019审核通过的高中英语教材,其中必修教材分为第一册、第二册和第三册共3册,选择性必修教材分第一册、第二册、第三册和第四册共4册,符合常规计划的是高一学习必修一二三共三本。

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