口语二级考试？二级英语口语考试考法如下：1、初次见面时向别人提供个人信息（如姓名、出生地、职业、家庭等）见后面。2、（5 mins）：根据信息卡内容就具体事实互相问答。（信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。）口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。那么，口语二级考试？一起来了解一下吧。
1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。
2、Youre going out of your way for us, I believe.
我相信这是对我们的特殊照顾了。
3、Its just the matter of the schedule ,that is ,if it is convenient for you right now.
如果你们感到方便的话，我想现在讨论一下日程安排的问题。
4、 I think we can draw up a tentative plan now.
我认为现在可以先草拟一具临时方案。
全国英语等级考试pets二级口试，pets二级公共英语等级考试口语对话很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
pets二级公共英语等级考试口语对话 篇1
【迷你小对话】
A: I am helpless to change the situation.
B: It was a clumsy mistake that got you in trouble. Forgetting to give the boss his wife’s message makes you look incapable.
A: But I’m usually not a blundering idiot. How can I fix the problem?
B: Apologize and in the future prove you aren’t incompetent.
A: 我现在可是回天乏术了。
B: 你犯了个非常愚蠢的错误，居然忘了把老板太太的话传给老板，这显得你很无能。
A: 我平时不是个常犯愚蠢错误的傻瓜。现在有什么办法补救吗？
B: 先跟老板道个歉，以后再证明你并非没有能力。
【语言点精讲】
helpless: 无力的，无能的，不能自助的。
英语二级口语考试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。具体考试内容为：
1、A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。
2、B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
3、C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
二级英语口语考试考法如下：
1、初次见面时向别人提供个人信息（如姓名、出生地、职业、家庭等）见后面。
2、（5 mins）：根据信息卡内容就具体事实互相问答。（信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。）
口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。
如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。
同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。
如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。
3、（3 mins）：提供详细信息及阐述个人观点。
英语二级考试主要考察语言知识、语言运用和口语运用。
1、语言知识： 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握 2000 左右的词汇以及相关词组。
2、语言运用：
（1）互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。
（2）接受能力： 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。
（3）产出能力： 能够写日记、信函、通知和便条等。
3、口语运用：
（1）使用简单的单词、短语、句型组成句子；
（2）恰当地运用已知的或因定的词组；
（3）积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难轮岁信。
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能雀庆力。该节约需2分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。腊轮
以上就是口语二级考试的全部内容，1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。2、Youre going out of your way for us, I believe.我相信这是对我们的特殊照顾了。3、。
