创新大学英语综合教程预备级？全新版的大学英语综合教程学生用书预备级图书，由英籍作者斯摩伍德(I. Smallwood)和中国译者李宝龙共同编撰，由上海外语教育出版社出版。该书于2003年8月正式发行，其国际标准书号为9787810808439，十位编号为7810808435。全书共242页，重量大约为0.356公斤，为学习者提供了扎实的英语学习资料。那么，创新大学英语综合教程预备级？一起来了解一下吧。
全新版的大学英语综合教程学生用书预备级图书，由英籍作者斯摩伍德(I. Smallwood)和中国译者李宝龙共同编撰，由上海外语教育出版社出版。该书于2003年8月正式发行，其国际标准书号为9787810808439，十位编号为7810808435。全书共242页，重量大约为0.356公斤，为学习者提供了扎实的英语学习资料。
对于购买者来说，旧书价格极具吸引力。普通用户可以享受原价17.50元的图书，以极低的5.00元购得，节省了12.50元。而尊享VIP优惠的用户则可以以更低的4.80元购得，相较于原价，节省了12.70元。此外，如果进行团购，价格将进一步降低至4.30元，为购书者提供了更实惠的选择。无论是自学英语的学生，还是教育机构，这本书都是一本性价比极高的学习资源。
新时代交互英语的预备级综合教程学生用书以其独特的教学资源脱颖而出。这套教材源于世界一流的教育素材，特别针对中国学生的需求进行了定制。它以剑桥大学出版社2005年的最新原版录像、教学课件和文字教材为依托，充分考虑了我国大学英语教学的最新要求，以及中国学生在实际学习和考试中的需求。
教材设计注重多方面的培养，不仅强调思想性、人文性、科学性和趣味性，确保语言的真实地道与实用，还特别关注语言应用能力的提升和学习策略的传授。通过包含日常生活常见情景的丰富录像录音资料，教材的故事性强、情节生动，能够有效提高学生的语言学素养，增强他们在国际交流中的实际能力。
总的来说，这本教材以其全面而实用的内容，旨在帮助学生在轻松愉快的学习氛围中，提升英语综合技能，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
扩展资料
ISBN：9787302136910 [十位:7302136912]
全新版大学英语综合教程预备级内容概述如下：
教材结构巧妙，以主题为单元进行编排，旨在全方位提升学生的学习体验。每个单元都精心设计，旨在帮助学生深入理解和掌握丰富的语言知识，同时通过各种活动获取文化信息。课程内容注重实践，强调学生的听、说、读、写、译等综合应用能力的培养，确保学习过程既全面又实用。
课后练习形式丰富多样，针对不同学习需求，既能激发学生的学习兴趣，又具有挑战性，使学习过程既富有乐趣又不失深度。教材在选材上，刻意选取中西文化对比的素材，目的是培养学生的文化素养，激发他们对本土文化的认同和跨文化交流的理解和尊重。
预备级是对初中所学的知识作为一个归纳的再学习教材。
刚进大学一般也就大学英语1级或者2级水平，大学英语是大学课程，一般来讲，成人教育在开课的时候都会预先安排学生学习预备级教材，因为考虑到这部分学生基础都比较差。
英语学习方法
1、英语基础
要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。
在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。
2、词典不离手
当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。
另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。
3、英语语法
学习英语语法就像造房子，首先要把最基础的语法脉络理清，打好根基，之后就可以慢慢补充和拓展，让自己的英语知识点巩固起来。
为了满足社会对大学英语教学的新需求，上海外语教育出版社隆重推出了《大学英语》立体化系列教材，包括教材本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统以及配套的题库，提供全方位的学习资源。
这套教材凝聚了众多权威力量的智慧结晶，由复旦大学、北京大学、华东师范大学等国内顶尖学府，以及中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学和中山大学等知名院校的资深英语教授和教学专家共同合作编写。
设计上，系列教材科学全面，分为综合教程、听说教程、阅读教程和快速阅读教程，适合不同学习阶段的学生。预备级教材特别为起点较低的学生设计，与高级教程相互补充，形成一个有机的学习体系，确保了教学内容的全面性和连贯性。
以上就是创新大学英语综合教程预备级的全部内容，全新版大学英语综合教程预备级内容概述如下：教材结构巧妙，以主题为单元进行编排，旨在全方位提升学生的学习体验。每个单元都精心设计，旨在帮助学生深入理解和掌握丰富的语言知识，同时通过各种活动获取文化信息。课程内容注重实践，强调学生的听、说、读、写、译等综合应用能力的培养。
