英语六级怎么复习？..那么，英语六级怎么复习？一起来了解一下吧。
第一:单词
六级的词汇量是非常大的，所以最基础的就是要把单词记下来，可以选择一些带有句子的单词书，背单词的同时尽量把句子记住，因为单独背单词效率很慢。
第二:语法
六级考试当中长难句居多，简单的语法知识已经不能应付六级考试了，语法这里可以适当的选择一些课程，基础好的可以自备语法书。
第三:听力
坚持听力练习，先听一遍不要看原文，再对照原文和翻译听一遍，将自己没有听懂的单词句子查出来，最后再听一遍，这一遍要尽可能跟读，反复练习。
第四:刷题
六级真题非常的重要，刷题的方法也很重要。一开始不要一整套的去做题，要分出模块，比如今天做阅读，明天做十五选十。然后昨晚之后核对答案，将自己不认识的单词句子标出来并且背下来。
加油吧，坚持就是胜利！
这是我在大学时的复习方法,你可以参考一下：
需要的材料：
工具书：英汉词典（推荐朗文）
试卷：只需要历年真题就行（带听力Mp3）
语法书：推荐《大学英语语法讲座与练习》或者张满胜的《英语语法新思维》
报纸或者杂志：推荐China daily（一周买1~2份就可以）
（不需要买专门的单词书背，无意义）
步骤：
1.在早上固定时间进行听力练习（历年真题的听力部分就行，不需要其他的），严格按照四级考试的时间。（每天都听，一天一次）----睡觉前不看题目再听一遍，要求：能复述每句话并把意思准确翻译出来。
2.通读一遍语法书（大致看下），把所有的语法项目列个提纲
3.将历年真题所有生疏的（包括即使看着认识但翻译不上来的）单词，所有的连接词，所有写作能用到的词或短语、句子，总结下
4.最重要的一步：将历年真题所有的句子拿出来分析，分析句子结构，语法现象，如果分析不上来的参照上面总结的语法提纲查找语法书，还是不会请教同学或老师。（这一步是做阅读的关键，现在好多人读不懂文章不是因为单词量不够而是即使把认识的单词拼在一起也翻译不上来，这就是因为不会分析句子）
5.每周末买一份China daily，（如果时间充足可以多买一份），全部略读，了解大意就行，旨在扩充知识面。
6.背诵历年真题作文范文（不需要买专门的作文书，把这些背会，作文不会拉分）
说了这么多，核心就是依据真题分析句子，其他什么模拟题啦，单词书啦等等一律抛弃~~！然后复习耐心点，然后别盲目~
☞希望我的回答对你有所帮助，如果还有疑问，可以在百度HI给我留言☜
给你些建议,希望对你有帮助：
一、阅读（占35%，含速读，精读和选词填空）
在快速阅读的考前练习中，可以迅速浏览大小标题，了解文章的中心和文章整体的布局。出题者常以依次而下的顺序出题，而且每题基本都是细节题，分别对应文章一段，可以采用关键词定位的方法。
简短回答题本质上属于阅读理解范畴，但结合了书面表达。简短回答题选择了填空和问答两种出题形式。填空题就是根据文中的信息将句子补充完整。填空题的题干是一个残缺句，而所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。因此，考生在备考过程中可以三步走：一是分析题干，查找缺少的成分，二是利用题干关键词在文中定位答案的所在范围，三是结合题干，填入符合语法结构的成分，使句子完整并忠实于原文。
仔细阅读就是传统的阅读理解，考生备考中首先应该判断考查题型（主旨题、态度题、猜词题、细节题和推论题），确定做题方法，然后圈定题干关键词。然后可以借助题干中的关键词通读全文，圈定关键词和逻辑关系词（因果、转折、举例等）。最后利用初步划定的各题区域，运用排除等方法解题。
二、听力（占35%，含长短对话，短文听力和复合式听写）
短对话的主要考察部分仍然是校园场景，需要同学门平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出， 强化训练，就可以在短对话部分做到未听半知的状态。
两组长对话对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7分，难度不大，但是由于连续发问和对答使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。另外注意的就是问答之间的关系。
短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。
复合式听写的长句填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。长句听写的关键技巧是写大意，原句照搬是很难的。因此可以通过关键词提炼和难词替换来写长句大意。长句听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的做答。
三、综合（占10%，含完形填空或改错）
四级主要以综合部分的考试为主，六级则会把重心更多地放在改错上。希望以下的改错题目通用公式对你有所帮助（每个条目的横线左边为原题，右边为改后答案）。
常见七大错：动词、连词、平行结构、代词、语义矛盾、词性、固定搭配。
1.动词：
谓语动词：注意时态，语态，主谓一致
时态： do——did ,did——do
语态： 被动语态：be + v-ed + by(of/with...)
例如：...the countries which threatened by...(05年)
主谓一致：n. + (prep. + n.) + v
非谓语动词：doing——done
2.连词：三大从句
定语从句：that + 从句——which/who prep + that/who + 从句 —— which/whom
名词性从句：that —— what
状语从句： S + even/just + S
3.平行结构： do, do, and doing prep + do and doing
4.代词： it —— they/them its —— their
5.语义矛盾：acceptance —— rejection
6.词性：adj —— adv，adv —— adj
7.固定搭配：考查较简单。
四、写作和翻译（写作占15%，翻译占5%）
1、背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
2、默写
背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
3、中译英
中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。
4、写作
模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。
对于新六级考试和老六级考试，最关键的还是在词汇的运用上，因为英语的语法在四级中已经体现的很突出了，六级要求词汇量比四级高出三分之二，难度就在这里，阅读和写作是拿分的关键，而阅读的练习中不能总靠猜词联想，这样会给答题的准确率大打折扣。单词不是阅读的障碍了，就要多关注英语式思维，积累自己得心应手的良方。
建议：
1、在词汇上花半个月到一个月的时间记忆，每天分早中晚记20个单词，词汇书最好选择非序排列，或者你在背的时候采用非序背诵，这样记单词的效果会更好；
2、阅读：第一个月做2-3套真题阅读，找出自己出问题的地方，总结下来，分别突破，这个时间花在4月到5月初，突破的方法和时间根据自己分阶段的模拟检测（可一周一次）结果来定，这步很关键，每周如果有时间可以去图书馆看一两次英文书报，要有笔记。
3、写作：结合平日读书报的笔记及体会，依据以往真题作文的优秀篇目积累出自己的习语及框架，以便考前背诵。这个的时间是弹性的，但最好自己做到心中有数。
4、听力：建议每日进行，晚上睡前重复听一套真题听力，每日内容不同，躺在床上闭目就可以进行，早上或中午可以重听回顾一遍或两遍，找准语速，做到习惯，剩下的时间给自己放棘手英文流行歌曲，感兴趣可以学唱，注意区分英语发音的特点，不要忘了是在学习。
三个月过六级就要坚持三个月不间断的接触英语，毕竟我们周围不是英语环境，培养语感才会产生兴趣，有了兴趣学起来的效率也高，注意学习英语要挑自己心平静的时候，不要浪费宝贵的时间没有达到预期的效果，那样会很沮丧，避免机械记忆，学着联想记忆。
从现在开始，抓紧时间制定自己的学习计划吧，我的建议，你可以作为一个参考。Come on!
首先是记单词撒，记高频词汇！每天都要坚持记，然后做真题！技巧的东东，在这里写，可能也不太清楚，而且有些方法太官方.....如果可以的话，加你QQ慢聊
以上就是英语六级怎么复习的全部内容。
