八年级英语语法归纳总结？l那么，八年级英语语法归纳总结？一起来了解一下吧。
1，基础英语应该掌握A，名词单复数，B简单动词的时态变化如现在时，过去时，将来时，C简单的主谓一致，就是IS在HE后是IS，在THEY后边成ARE，
别的没什么了，
是表格啊。打了好久，可是发上来就乱了````
单音节和部分双音节：
一般在词尾加-er 或 -esthighhigher highesttalltaller tallest
以字母e结尾的词，加-er或-est
finefinerfinest latelaterlatest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加er 或est bigbigger biggest
thin thinnerthinnest
fatfatter fattest
以“辅音字母加y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”再加-er或-esteasy easier easiest
funnyfunnierfunniest
earlyearlierearliest
多音节和部分双音节词：
在词前加more或most beautifulmore beautifulmost…
outgoing more outgoing most…
双宾语结构：例give sb sth=give sth to sb
一般将来时：will+do
介词使用
问天气的方法
冠词用法
省略to的不定式
情态动词
疑问词用法：例what to do\how to do
被动语态be done
过去进行时was\were doing
11. 动词的时态
11.1 一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。
3） 表示格言或警句
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
11.2 一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
2）情态动词 could, would
11.3 used to / be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态
11.4 一般将来时
1） shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
b. 计划，安排要发生的事。
c. 有迹象要发生的事.
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。
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原发布者:nerpeng
英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomevery
以上就是八年级英语语法归纳总结的全部内容。
