过去式加ed的单词？那么，过去式加ed的单词？一起来了解一下吧。
规则动词的过去式词尾变化有几种：
1．一般情况下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。
2．以不发音字母e结尾的加d，如liked, moved, tasted。
3．以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。
4．以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。词尾读音有3种：
a．在浊辅音和元音后读[d]，如lived, watered, listened, played。
b．在清辅音后读[t]，如liked, helped, watched。
c．在[t],[d]音后读[Id]，如planted, wanted, handed(上交)。
你问的是意思还是用法呢？它是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
用法 （规则的）
1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如： work—worked； play—played；want— wanted； act—acted （2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如： live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； （3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied （4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
不规则的
注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew， 以上的（1）至（4）条中的发音均有改变，具体分别有/d/ /t/ /id/。 而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的：make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，bring-brought，teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew。
希望能帮到你
played
v. 演奏( play的过去式和过去分词 );演出;参加比赛;捉弄;
watched
vt. 注视，注意（watch的过去式与过去分词形式）;
1一般情况下加-ed 如 look-looked
规则变化： 1.直接加ed：work-- worked , 2.以e结尾的单词，直接加d：live --lived 3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study studied 4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy enjoyed 5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed： stop stopped 不规则变化： have/has -- had,eat--ate, see—saw，am/is—was,are--were, go—went, do--did，take--took,run--ran,lend--lent,sleep--slept,get—got, meet—met, bring—brought, buy—bought, think—thought, say—said, give—gave, put—put,write--wrote,swim--swam,dig--dug,set--set,tell--told
基本结构
主语+动词过去式+其他 否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 一般疑问句Did+主语+do+其他？ 例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 特殊疑问
疑问句词+did+主语+动词原形+其他
（1）一般情况在动词尾加—
ed。例如：
work—worked,
want—wanted
（2）以不发音的e结尾的动词，直接加—d。例如：
live—lived,
hope—hoped
（3）以“辅音字母+y“结尾的动词，变y为I再加—
ed。例如：
study—studied,
cry—cried
(4)
以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词，双写词尾的辅音字母再加—
ed。例如：
stop—stopped,
beg—begged.
(5)词尾听加的—
ed的发音，有以下几种情况：
a.
以元音或浊辅音结尾的动词。加—
ed后，—
ed发音浊辅音[d]。
b.
以清辅音结尾的动词，加—
ed后，—
ed发清辅音[t]。
c.
以[t]
[d]结尾的动词，加—
ed后，—
ed发[id]，
与结尾的[t]、[d]相拼，读作[tid]或[did].
以上就是过去式加ed的单词的全部内容， .。
