新标准大学英语视听说4？1ttRf-LbyrlY7jJzUovR6Ww 1234 简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。那么，新标准大学英语视听说4？一起来了解一下吧。
大学英语视听说是锻炼学生英语口语及听力的课。
《大学英语视听说》简介
《大学英语视听说》适合作为大学非英语专业学生、英语专业低年级学生的视听说教材，同时也为广大英语爱好者、自学者提供了一条快捷提高英语听说能力、丰富欧美文化知识的捷径。《大学英语视听说》提供的练习和视听光盘资料，既可供学习者课下练习，也可供教师在课堂使用。
开设四学期，其中非外语专业第一、二、三、四学期开设，周学时2，总学时130；非英语外语类专业第三、四、五、六学期开设，周学时2，总学时136。
《新标准大学英语视听说》立体化教材，分为十个单元，每个单元都有丰富的视听说材料。课程结合教学网站，从视、听、说三个方面训练学生英语的听说能力，同时也促进读、写、译的能力，目的是加强大学生视听说的能力，从而把他们培养成知识全面的复合型人才。
学生必修的一门公共基础课程。大学英语视听说改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，充分利用现代化信息技术，以学生为主体，教师为主导，采用多媒体和课堂相结合的大学英语视听说教学模式。
《新标准大学英语视听说教程2》txt最新
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《新标准大学英语视听说教程2》是2008年12月1日外语教学与研究出版社出版的图书，作者是文秋芳(英国)、格林诺(SimonGreenall)。
《新标准大学英语》针对大学英语“一般要求”设计，包含1-4级，共两个学年使用。每一级设有《综合教程》、《视听说教程》与《综合训练》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网路自主学习、试题库等教学资源。不同分册、不同媒体间紧密联系，互相支持。
《综合教程》每级10个单元，每单元围绕同一主题展开，包含两篇主要阅读文章与一个专题文化短篇，读、写、译、说各项技能有机结合。《视听说教程》与《综合训练》各单元主题呼应，提供真实、生动的与音频教材，并通过各类活动与练习提高学生的听说综合能力。《综合训练》主要配合《综合教程》各单元内容，提供词汇、语法、阅读、翻译等形式多样的语言综合练习，帮助学生加强语言训练，学会活用语言。
本系列教程具有以下特点：
内容丰富，展现时代特色
主题丰富多样，选材兼具经典性与时代感，体现人与人、人与自然、人与社会的关系，有助培养社会意识、发展健全人格。
注重语言技能和综合能力的培养
练习设计将听、说、读、写、译各项语言技能有机结合，通过鲜活生动的语言和真实的交际场景激发学生兴趣，鼓励学生参与，培养其交际能力和语言综合应用能力。
兼顾语言学习和思维发展
每单元围绕同一主题提供多种视角的阅读和视听材料，培养学生的创新思维和独立思考能力，引导学生养成良好的学习习惯，掌握受益终生的学习方法。
新标准大学英语视听说教程2(完整版)
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2、CADBB DAACA B
3、DAACB BCDDB C
4、BDDAB CABCB A
5、CBACDDABCB C
6、CDABC CACBC A
7、DBACD ABCBC A
以上就是新标准大学英语视听说4的全部内容，《新标准大学英语》针对大学英语“一般要求”设计，包含1-4级，共两个学年使用。每一级设有《综合教程》、《视听说教程》与《综合训练》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网路自主学习、试题库等教学资源。
