错题的英语？错题本的英文是Error book 重要词汇：error 英 [ˈerə(r)] 美 [ˈɛrɚ]n.错误，过失;[法]误审，违法;[数]误差 复数： errors 记忆技巧：err 迷路，偏离，那么，错题的英语？一起来了解一下吧。
it is not easy ,（but ）i will keep on doing it.
but 表示转折，但是得意思。
keep doing / keep on doing均可表示“继续做某事，反复做某事”， 可互换，只是 keep on 更加强调时间的间隔性和动作的反复性，及某人做某事的决心。
错误原因
1、语法错误。具体什么语法，如时态，第三人称单数等。
2、书写错误 大小写混淆。
3、马虎粗心。
扩展资料：
错题本的核心价值体现在三个方面：
一是归集学习问题：它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手段的，是学生学习问题的集合，归集错题其实就是完整记录学生的失分，错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。
二是聚焦学习目标：错题本使学生学习目标变集中，学习重点更加明确。抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本，以解决问题为核心，解决了错题，丢分减少了，成绩自然提高。
三是养成学习习惯：收集整理错题本身就是一个持续的过程，在此过程中，学生通过连续不断地整理和总结自己学习中的错题，一方面通过复习会加深对于错题的记忆和理解，另一方面长期坚持不知不觉就会养成及时复习总结的良好习惯。
错题本的英文是Error book
重要词汇：
error
英 [ˈerə(r)]美 [ˈɛrɚ]
n.错误，过失;[法]误审，违法;[数]误差
复数： errors
记忆技巧：err 迷路，偏离，引申为“错误” + or 表性质 → 错误
例句：
1、Afterschooltodayboughtnotebook,readytotakenotes,
sortingoutthewrongtopicthis,finishingmathematicalconcepts,Englishtenses,thepastty
pe,etc.
今天放学后买了笔记本，准备开始做笔记，整理错题本，整理数学概念，英语时态，过去式等等。
2、Hadthewrongtopicfilesasthecarrier,
theteacherintheguidanceandreviewthestudentsestablishthewrongtopicarchivespro
cess,canundertakereferenceandanalysis.
有了错题档案作为载体，教师在指导和检阅学生建立错题档案本的过程中，可以进行借鉴和分析。
拓展资料
近义词：fault，wrong
1、fault
英 [fɔ:lt]美 [fɔlt]
n.缺点，缺陷;过错，责任;[电]故障;（猎狗的）失去嗅迹
vt.挑剔，找…的缺点;批评;做错，在…中出错;[地质学]产生断层
vi.找错误，挑剔;[地质学]变动从而产生断层
第三人称单数： faults 复数： faults 现在分词： faulting 过去式： faulted 过去分词： faulted
例句：
There was no escaping the fact: it was all hisfault
这全是他的错，这是无法回避的事实。
举例说明：
it is not easy ,（but ）i will keep on doing it.
but 表示转折，但是得意思。
keep doing / keep on doing均可表示“继续做某事，反复做某事”， 可互换，只是 keep on 更加强调时间的间隔性和动作的反复性，及某人做某事的决心。
扩展资料：
错题本的核心价值：
它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手段的，是学生学习问题的集合，归集错题其实就是完整记录学生的失分，错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。
错题本使学生学习目标变集中，学习重点更加明确。抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本，以解决问题为核心，解决了错题，丢分减少了，成绩自然提高。
13题，应该选B,
你没错。55题选A,到时候，城市里挤满了更多人，a
lot
在这里修饰比较级more
,24题not
now
现在不是了，而not
yet
现在仍然不是。30题的D选项中含有than
，所以前面应该用比较级more
fluently
。6题need
加s
说明它此时是实意动词而不再是情态动词。8题前面有didn't体现过去时了，used还原成原形。9题be
of
+抽象名次词=be
+这个抽象名词的同跟形容词，be
of
value
=be
valuable
.最后一题，做主语的要用动名词，不能用谓语动词。
纯手打，望采纳。
试卷分析离不开试卷，我以前也写过，看看自己错在哪里。如词汇错了多少分，语法错了多少分，因马虎丢了多少分。然后看看，那些分数是可以避免的，那些分数是需要努力学习才能得到的，那些分数是需要放弃的。通过试卷分析，对自己的英语有个全新的认识，能避免的错误不再犯，能学的抓紧时间学，争取进步。
以上就是错题的英语的全部内容，辨别音的错题分析这个主要是看元音字母和元音字母组合在重读音节和非重读音节当中读音的不同。还有的就是元音字母在开音节和闭音节中的不同。能够区分出开音节和闭音节重读音节和非重读音节。2、这次英语月考之所以没有考好。
