高一英语学期教学计划,高一英语个人教学工作计划

  • 高一
  • 2024-03-10

高一英语学期教学计划?.那么,高一英语学期教学计划?一起来了解一下吧。

高一英语个人教学计划

第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

高一英语必修一教学计划

1.有条件可以每周看一部英汉都有的电影,可以提高听力,熟悉语感;
2.适当看下英语时报,积累单词,了解时事;
3.可以阅读英语杂志,扩广阅读面,提高写作能力;
4.养成晨读的习惯,毕竟学习英语的最终目的还是要会说;
总之 多听多看多读

高一英语教学计划下册

你既然能提出这个问题,证明你有决心把高中英语学好,值得表扬!下面是我的个人建议,看看是否符合你。
第一、课前预习。自己在家里或宿舍,提前预习将要学习的那一单元的内容,特别是课文,先不要背单词,也不要看单词表,看看自己能不能读懂课文。这样做的好处有助于你培养自己的阅读理解能力,课文中可能会有一些看不懂的,这是正常的,但是要坚持下去,反复地看。千万不要养成总查看单词表的习惯。根据课文的标题、插图等信息,猜测大意,这很关键。
第二、不要背单词表,要把单词放在课文里去背,也就说“词不离句,句不离文”。背单词表在英语学习中最不可取,容易使人丧失信心,还不能开阔视野。
第三、如果时间允许的话,自己找出课文中好的段落、好的句子或者在网络上找出好的名人名言警句,多背诵。这样能提高你的写作水平。
第四、强迫自己每天必须看几篇课外读物,看不懂不要紧,慢慢来。仅凭课文是不够的,不足以提高英语水平。
第五、多听英语歌,年轻人总爱听歌曲,你把这些歌曲换成英文歌曲,久而久之,你的听力无人可敌!
第六、多做题,要讲究速度,不要在某个不懂的地方停留过长的时间,这样可以提高你的解题能力。
真心地希望这些能对你有所帮助。最后,祝你学业有成!

高一英语下学期教学计划2024

1、自信,相信自己可以学的很好
2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象
3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)
4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)
5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)
6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)
7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)
8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的
9、学习英语最重要的就是坚持!!!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。
10、相信自己,加油,你一定可以的!!!希望能对你起到帮助。。。。。

高一英语教学计划表

详细的学习计划有助有督促学生自主学习,培养学生的学习兴趣,从而提高英语成绩。
(一)高一开学半个月甚至是一个月做一个初高中衔接学习。
1、音标教学。鉴于学生英语基础极差,大部分同学连音标都不准,于是开学第一周就是穿插了音标教学。只有掌握了音标,才可能要求学生去背诵出高中那庞大的词汇来。
2、初中词汇扫描。人教版教学参考用书后的附录里增加了约1600初中词汇表,其中有约300个初高中衔接的单词,复印发给学生做,花将近一周的时间。由于学生基础差、单词量也超大,只能要每次写出一部分,不会写的单词只会越来越少,直至N次以后,终于把所有的单词都写出来、写对。如果有基础相当差的,就算是一个一个查出来,也可允许,多少也总会有收获的。
3、不规则动词变化考察。必修一后的附录里有一份不规则动词变化表,这对于英语的学习及运用相当重要,因此花将近三天的时间完成对不规则动词变化的考察,这对今后的教学都是十分重要的。
(二)高一抓单词背诵及运用的基础知识学习。鉴于学生英语基础极差,原本该自己完成的背单词的活动,没有老师的干预,学生都无法自主完成。因此抓学生背单词、听写、及单词运用联系都一刻不能放松。具体做法将在行之有效的几点做法里具体介绍。
(三)高二进行听读写综合知识训练。简单分析英语试卷结构,就能得知,英语考试的重头戏就在听读写综合能力的考察,因此高二要进行听读写综合训练。每周听读写三项轮番上阵,周周检测,再以曲线图的形式画出来,让学生对自己的学习情况一目了然。
(四)高三进行专题及综合知识训练。

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