九年级英语听力训练？初三英语听力训练方法第一招，整体感知。即：学生在听力考试中，在听到一篇听力材料后，结合听力过程中获得的信息，对材料进行分析和整理，从而选出答案。千万不要只听到某一句自己会的句子或者某一个词就轻易下结论给出答案。那么，九年级英语听力训练？一起来了解一下吧。
中国人学英语，最弱的一项是听力，有相当部分中学生做听力题的时候会感到不得要领、力不从心。下面我为大家总结了初三英语听力怎么训练提高，中考听力技巧，仅供大家参考。
初三学生练习精听
要提高 听力 ,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
提高听力水平的小技巧
1、平时加强训练，多听多练。这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。
2、 多做一些听力方面的题型，在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项，了解一下文中大概讲的内容，以便听时有所侧重。
【 #英语听力#导语】英语听力在英语考试中的分值逐渐增多，所以，学生提高英语听力显得尤为重要。下面是 考 网分享的九年级英语听力提高小窍门。欢迎阅读参考！
1.九年级英语听力提高小窍门
一、选择正确的听力材料
对于很多的英语听力不好的同学来说，选择适合自己的听力材料是非常的重要的，我们要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。我们要听简单的听力材料，等到我们都能听懂的时候，我们在选择难一点的，循序渐进，不要急于求成，每天坚持听英语听力材料，这样我们的英语听力成绩一定会有所提高的。
二、快速读题
我们在看到一道题的时候，要迅速的阅读，我们必须抓住放英语听力的间隙，快速的把题阅读完，这样我们能够节省时间，提高自己的英语听力效率，也能提高自己的英语听力的正确率。也给我们的判断正确的选项提供了时间。
三、果断选题
我们在答英语听力的时候，一定要果断的去选择英语听力题，在考试中有一个良好的心理状态，在平时的考试中，我们可能会有这样一种情况，就是刚开始自己选择的是正确的，但是经过考虑的之后，经常会选择错误的，考试之后就会后悔，所以我们在做选择题的时候，一定要果断，不要犹犹豫豫。
四、摘要式听写
要想提高自己英语听力的成绩，我们还必须要经常的去练习，我们可以在平时的多听写听力材料，把自己听懂的写下来，把自己没有听懂的划上横线，听完之后我们在去看英语听力材料，这样经过长时间的练习，我们的英语听力就会有所提高。
即将进入初三的学生，想要提高自己的英语听力水平，需要掌握正确的学习方法，坚持不懈的学习态度。下面和我一起来看看吧!
初三新生提高英语听力的方法
英语听力是英语学习中比较重要的一部分，也是过去被忽视的一部分。在当前形势下，我们从初一开始，就必须有意识的练习和提高英语学习中英语听力能力，为中考做准备。很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要性，这已让他们损失了不少宝贵的时间。
我们平常的英语考试和中考的听力题型几乎是固定的。我们可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。
“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
2017年中考英语听力强化训练「含原文」
听,作为人类认识活动和交际活动的基本形式,对说、读、写能力的发展确实有着至关重要的作用。为了帮助大家训练英语听力能力，我整理了一些中考英语听力试题，希望能帮到大家!
中考英语听力试题
Ⅰ.情景反应 根据你所听到的内容,选择正确的应答语。每小题读两遍。(共5分,每小题1分)
1.A. Look, I’ve bought a new watch. B. Oh, it’s still early.
C. It’s a quarter to nine.
2.A. That’s a good idea. Let’s make a plan for the journey.
B. What do you think of it?
C. The Great Wall is the longest wall in the world.
3.A. It was all right. B. It was cloudy. C. It was dark.
4.A. It doesn’t matter. B. Don’t be so serious.
C. I’m sorry. I got up late again.
5.A. Last week. B. In the library. C. Very interesting.
Ⅱ.对话理解 根据你所听到的对话及问题选择正确答案。
【 #英语听力#导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。下面是分享的初三英语听力训练方法。欢迎阅读参考！
1.初三英语听力训练方法
1、通听全文
首先，把整段听力材料从头到尾听一遍，了解听力材料的场景，听懂大概意思，并且要注意听力材料是如何断句的。接着，再听几遍，听一句，停一下，尽量听懂每一句话。这一步要做到的效果就是提高自己的听力理解能力，熟悉听力场景，提高语感。需要注意的是，在听的过程中，遇到听不懂的不要急着去看原文，一定要努力去理解，单词不懂就听音，然后猜测一下可能是什么意思，标记一下。
2、培养语感
初三学生时间紧，任务重，培养语感对于听力训练来说是非常重要的方法。语感不是天生的，是需要经过长时间的练习总结做题经验练就而来的。初三英语听力训练对于学生来说是重中之重，但是，听力对于大部分学生来说是一个薄弱的环节，所以学生要在平时就要反复练题，总结经验，如此才能够更好地掌握听力能力。
3、精听加泛听
对于初中生来说，想要学好英语听力，一定要学会坚持。所谓精听就是根据我们的英语学习进度每天固定一段时间来听，尽可能让我们把句子和文章的意思全部听懂;泛听是指不管在什么地方，都用外放的录音机，给我们听好听的英文歌曲、经典的英文电影对白或者英语新闻等，实际上是给我们创造良好的英语学习环境。
以上就是九年级英语听力训练的全部内容，1.初三英语听力训练方法 1、通听全文 首先，把整段听力材料从头到尾听一遍，了解听力材料的场景，听懂大概意思，并且要注意听力材料是如何断句的。接着，再听几遍，听一句，停一下，尽量听懂每一句话。
