初三英语试卷分析范文？初中英语试卷分析范文1 一 试卷基本情况: 这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。那么，初三英语试卷分析范文？一起来了解一下吧。
一 试卷基本情况：
这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力20分，阅读理解20分，口头表达15分，书面表达25分，词汇和句子20分。
二 学生考试情况分析：
班级人数总分 平均分 及格率
( )年级（）班人分
( )年级（）班 人 分
三、试卷分析
1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。
2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，平时还需在阅读方面加强训练。
3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不知道灵活运用，学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中，让学生强化适当的综合练习后，及时体悟，死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划，并按照计划进行下去。
九年级英语期中试卷分析
本周进行了期中考试，考试范围是人教版九年级英语1—7单元。
成绩出来以后，我有点小意外。原因是，学生两级分化更加严重，高分比以前高了，同时低分也比以前低了。25人参加考试，110以上2人，96分以上8人。（要不是两个优生因病缺考，这个数据会有所变动）其中，牛天泽同学除了书面表达，其余的题满分。但是，最低分却令人汗颜，只有29分。现整体分析如下：
一、答卷情况分析
听力部分：
3人满分，分别是牛天泽、李翔宇和闫俊宇。这道题是得分率最高的题。12分以上的学生有20人。错的最多的是第20小题、18小题、6小题和第9题。18小题和20小题是听力第三小节。主要原因是学生没有听出blouse这个词，fridge也没有听出来。第6题没有听完整，他们在听到了seven之后就去选择。可是题目要求的是学生的总人数。第9小题，没有听出来月份名词。
阅读理解：
本次考试有5人全对，分别是牛天泽、史育菲、李雨蒙、朱泽华和李翔宇。这比之前的全对人数要多一些。错误最多的是28题、37题、38题和39题。第28题的题干是From the passage we can learn that the writer _________.学生没有读懂选项意思。
在给自己的学生考试之后，我么作为一名初中英语老师，要怎么对试卷和学生们出现的问题进行分析。下面是我给大家整理的初中英语试卷分析范文，供大家参阅!
初中英语试卷分析范文1
一 试卷基本情况：
这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力30分，阅读理解40分，书面表达15分，完型15分，词汇和句子20分。
二、试卷分析
1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。
2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，平时还需在阅读方面加强训练。
3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不知道灵活运用，学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中，让学生强化适当的综合练习后，及时体悟，死学活用。
初中，针对英语试卷进行分析，是英语老师们教大家学习英语的一个方法。下面是我给大家整理的初中英语卷面分析范文，供大家参阅!
初中英语卷面分析范文1
一、试题结构及难易度分析.
二、试题特点。
(1)题型相对稳定，略有变化
本套试题较历年题型略有调整。去掉了重点词汇的考查与交际用语的考查，增加了单项选择，试卷难度有所提高，进一步加强了对学生语言点的考查;写作全面考查学生综合、灵活运用英语的能力，促进学生初步运用英语解决实际问题的意识和能力的逐步形成。根据变化，对全卷的整体布局进行了相应的调整。具体分布及各部分所占比例如表(一)：
(2)注重基础，体现活用，强化易混知识点的考查，试卷难度较大
试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广;情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题;词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、和实践性;把对语言知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中，通过设置不同的语境，使语法富有积极、现实的意义，体现出语言的交际功能;注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化,体现了对英语意义的领悟。
试卷中基础题体现很到位，只要平时认真完成新课程标准规定的教学任务，绝大部分考生能顺利通过考试，难题上手容易，深入难;难题难在看似简单，却灵活度高、综合性强;难在情景设置新颖、干扰设置巧妙，有利于区分各类考生。
试卷分析怎么写英语如下：
这次，英语考试很不理想，都是平时知识点掌握不牢固的缘故。在做完形填空时，许多单词都不理解意思，导致失分。以后要多在记单词上下功夫。阅读理解也做得很糟糕，也是由于基础知识不好，许多分都失在这里。
我要加强训练，多做阅读理解题，争取把失误降到最低。听力，有时根本听不懂，原因是口语没练好。在以后的日子里，我要多读，多听，在做听力时集中精力。
1.平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
以上就是初三英语试卷分析范文的全部内容，初中英语试卷分析写法如下：本次考试为初中英语期中考试，考试时间为90分钟，满分为100分。试题难度适中，覆盖面较广，涉及词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面。根据学生的答题情况，大部分学生的表现良好，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
