英语音标重音窍门？重音在第一个音节。说每一个音标时都要用力：说/tʃ/要撅嘴，上下嘴唇和牙齿分开；说/aɪ/口型要饱满，且有一个从大到小的变化；说/l/时（这是很多中国学生说不准的音标），想象在说"了"，但要遵循声音递减的规则，把"了"欲言又止地说出来；最后把/d/清晰地弹出来。那么，英语音标重音窍门？一起来了解一下吧。
一. 英 语 音 标：48 个 国 际 音 标 图
巧记48个音标简表：
熟悉后反复复习巩固的可用表格：
视频从3’08‘’开始讲48个音标读音
二. 音节与音节划分知识
1. 音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2. 音节的划分
① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er
3. 重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
国际音标重音位置规律
词的重音与次重音
重音：单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音.两个音节重音符号标注在第一个音节前.
次重音：在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节.（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节）
重音与次重音一般规律
1、双音节词的重音多数在第一个音节上.如: ′daily, ′matter,′clever,
2、带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节上.
如：a′bove, be′lieve, en′dure , for′get,im′ply,in′stead,mis′take,pro′vide,
un′less, to′day,trans′port
3、多音节词的重音多落在倒数第三个音节上.如：′satisfy,mag′nificent,i′mmediately.
4、以ic, ial, ian, ion等后缀结尾的多音节次,重音落在倒数第二个音节上.如：re′public,mu′sician
5、三个音节以上的词除了主重音外往往还带有一个次重音.次重音多落在第一个或第二个音节上.
如：pr′onunci′ation, ex′ami′nation
七大特殊重音发音规律
1. 英语中派生词的重音和词根重音一致.派生词就是一些有同样词根的词.比如： act, active, actively com’pare com’parison
2. 带有下列后缀的词：-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上.例如： customary scientistslaveryfactoryrealism
3. 带下列前缀的词：a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上.例如： a’boutab’duceac’cedead’mirebe’long con’sultde’tectdis’like
4. 带下列后缀的词：-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音节. Containoccursinceredesignconfirm
5. 带下列后缀的词：-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节.这些词一般都是从法语中借来的词.例如： emplo’yeean’tique maga’zineci’garvolun’teergaso’line
6. 带下列后缀的词：-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上.例如： oc’casion re’lationas’tonishde’positmu’sician
7. 但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移.例如： ’sciencescien’tific’accident acci’dental’democratdemo’cratic’politics po’litical
国际音标表
长元音 [i:] [з:] [ɔ:] [u:] [a:]
短元音 [ I] [ə] [ɒ] [ʊ] [∧] [e] [æ]
8个双元音 [aI] [eI] [aʊ] [əʊ] [ʊə] [εə] [ɔI] [Iə]
20个辅音成对辅音10对
清辅音 [p] [t] [k] [ƒ] [s] [θ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ts]
浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr ] [dz] 3个鼻音 [m] [n] [ŋ]
3个似拼音 [ h ] [ r ] [ l ]
2个半元音 [ w ] [ j ]
语音的基本常识
音节的划分：一个单词的音标有几个元音就有几个音节
重读音节：任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“ ‘ ”
浊化音：以sp、st、sk开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/
定冠词the：当the在元音前面时,读/ði/;当the在辅音前面时,读/ðə/
不完全爆破音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出
连读：在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元音连在一起读
意群的停顿：对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完
字母组合一般规则
以mb结尾的单词,结尾的b都是不发音的 \x0b例如：tomb dumb bomb comb lamb climb 结尾的b不发音
当kn字母组合出现在词首的时候,k是不发音的.
当w出现在辅音字母r前面的时候,w不发音,只发r 的音,想想看,我们经常都会说的一句话就是What's wrong with you? 中的wrong就是一个非常典型的例子. 例如：wrack失事船只 wrist 手腕, 腕关节 wreck wrong 错误 wring 掐,绞, 扭 write wrote
字母L的发音
（1）字母L在元音字母A之后,而且是在辅音字母F或V之前,也就是 alf 或 alv这样组合的时侯 L 经常不发音. 例如：calf 小牛half 一半 behalf 利益 halve 平分
（2）当字母l在元音字母a或o之后且位于辅音字母k或m之前时, L 通常是不发音的.例如：
folk 人们； yolk 蛋黄； calm 平静； palm手掌； Stockholm斯德哥尔摩(瑞典首都) talk 谈话； walk 步行；
字母g什么时候不发音?
1. 当字母组合gn出现在单词前面或者结尾的时候,g通常是不发音的. 例如：Sign 标志foreign外国的design设计resign辞职gnat 小昆虫align 排队reign朝代 gnarled 多节的
而当gn字母组合出现在词中的时候,g通常是发音的 .例如:
Designation 指控signature签名
2. 当字母组合gm出现在单词前面或者结尾的时候,g通常是不发音的 例：paradigm
而当gm字母组合出现在词中的时候,g通常是发音的 .例如：paradigmatic
在大多数情况下,t在词中的时候发 /d/ 的音是美式英语里面的一个很明显的发音特征.比如说： better matter water later letter 中的 /t/ 都发成 /d/的音. I'll see you later. I feel much better.
单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号，即可确定。
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple。
（2）以一个或多个辅音字母结尾；如：fish, big。
（3）元音字母发短元音。
加-ed和 -ing双写规则。
改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。
如：run--running。
扩展资料
含有两个音节的词叫双音节词，student['stju:d[nt]。含有三个或三个以上的音节叫多音节词，如：medical ['medik[l]。
在双音节词和多音节词中有一个音节读得特别重而强其他音节读得相对轻一些或弱一些，这种读音强弱现象合在一起叫做单词重音。
单词重音用重音符号"'"表示，盲文用第四点表示。音节分为重读音节和非重读音节两种，重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
重读音节是指单音节词。主要包括开音节，闭音节。非重读音节：指读得较轻的音节，如：worker [ˈwɜ:kə(r)]。当学完音标时，就可以对元音字母的发音规律做一下总结。
参考资料来源：百度百科-重读音节
1、在读重音时音调稍微明亮、上扬一些；重音的体现更多的是通过非重读音节的弱化来体现的。
2、重读的音节中的 元音的发音 通常也是开口较大的，而非重读音节中的元音发音通常趋向于“闭音”或者轻音，也就是开口较小。
1、英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
2、比如你举的这个例子：parrot ['pærət] o就被发成轻音了。（如果说这个 单词 需要 重读 后面的音节，那么一定读成 [pə'rɔt]，如果你想发成 [pæ'rɔt] 会感觉似乎前后两个音节都被 重读 了。当然假设是不存在的，parrot 是第一音节 重读 。）
一般来讲，英语单词的重读是没有固定的规律而言的。但有些规则在多数情况下是可以适用的，这些规则有：
重读规律
1、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple 'carry 'problem.
但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bove a'go com'bine en'courage
2、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。 'family de'mocracy phy'losophy
3、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。
如：-ian mu'sician poli'tician
-ic a'tomic demo'cratic
而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(Primary Stress），而原重读将为次重读(Secondary Stress）：-ain, -ee, -eer, -ier, -ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。
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