六级听力训练？3、学会提前思考。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。4、学会做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，帮助你了解听力内容的结构。那么，六级听力训练？一起来了解一下吧。
英语六级听力的练习应该要加强朗读和口语对话，朗读是基础。
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力。
使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
考试作用：
1、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
2、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
3、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
听写的方法是对的，但是你不应该听一句写一句，四六级考试是整篇文章或者对话一起读的，你可以一篇一篇的听，边听边写别暂停，第一次可能你写不出来多少，但是多听几遍你就会把听写的文章给尽可能补全，听三遍就行。
听得时候没必要一定要把文章全弄懂什么意思，你就把听到的东西记下来就行，因为有些单词它与你解题无关。
单词的读音你觉得有问题的话，你可以去练习词汇书的单词的读音，不一定非得听力上的单词的读音你都要弄明白，我感觉这样效率有点低。听力的解题的关键词的单词读音你可以好好练习
在平时可以多看一些英语的电影，或者是可以选择听一些英语的歌曲，通过这样的方式来练习听力，还需要多做听力方面的题目。每天大约需要练习45分钟左右的时间。
做题的时候要：
1.先看题目，一定要把题目熟悉一遍。
2.考点词。听力考试考的就是题目和原文之前的同义替换，这就是听力阅读考试的真谛。因为提干中不可能考原词，只能用另一个词代替。所以，考试前掌握越多的考点词，对考试越有帮助。
3.听的时候，一定要记笔记。
为什么记呢？
一个很重要的原因是自己会走神，也是为写作和翻译提前输入一些词汇和表达，脑袋并不会空空的。不要小看这种短期记忆的效果，没准后面你就用上了听力中的词汇或者表达。
记什么呢？
你可能不能完全听懂，但是总是有词可以听懂的。记下来做题有用的关键信息即可。
如名词，动词，数字（倍数，比例，极值），比如听到most，3/4类似的表达，立刻记下来下面出现的词。
还有表示否定的词，听到这些词的时候要支起耳朵，很可能题目就考到相关点。
至于提高听力的内功，提高对单词的听觉敏感度，这需要改变你背单词的方法。
4.考试前记单词要：眼看、嘴读、耳听、手写、心记，这是我独创的“逻辑词群五维记忆法”。不能默默的看，抄写。如果那样，你只认识单词的外形长相，对它的声音不敏感，听力自然不好。
平时就应该多去听一些磁带，或者是可以去听一些英语的视频，然后再去做一些听力阅读训练，一天需要练半个小时的时间。
以上就是六级听力训练的全部内容，一、多听真题的录音。考四六级的同学都清楚在备考的时候大家都会去刷真题，不仅仅是阅读题需要大家刷，听力也是需要的。真题的录音才是最为标准的，所以大家想要练习就可以多去做做真题的听力、多听听真题的录音，相信会对大家提高听力有一定的帮助的。二、平时多看美剧。平时多看美剧对于我们提升听力、。
