七年级下册英语语法归纳总结,

  • 七年级
  • 2024-11-19

七年级下册英语语法归纳总结?那么,七年级下册英语语法归纳总结?一起来了解一下吧。

一、动词be(is,am,are)的用法

用法规则:我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he),她(she),它(it) 。

二、不定冠词a/an的用法

用法规则:a/an是不定冠词,表泛指,译为“一个”。a用于辅音音素前,an用于元音音素前,如:a book/an orange/a student/an elephant/my turtle/a unicorn 。

三、情态动词can的用法

基本情况:情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语 。

表示能力:例如:They can play basketball.(他们能打篮球。)

表示可能:常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如:Han Meican't be in the classroom.(韩梅不可能在教室里。)

表示许可或请求做某事:常用于口语中,例如:Can I have a cup of tea,please?(请问我可以喝一杯茶吗?)

基本句型

肯定句型:主语 + can + 动词原形 + 其它。例如:They can play basketball.(他们能打篮球。)

否定句型:主语 + cannot(can't/cannot) + 动词原形 + 其它,表示“某人不能(不会)”。其中can't是cannot的缩略式,英国多写成cannot 。

疑问句句型

一般疑问句句型:Can + 主语 + 动词原形 + 其它,表示“某人会(能、可以)做……吗”。其肯定答语用“Yes,主语 + can.”作答;否定答语用“No,主语 + can't.”作答(注意:答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化,注意在Yes后面常省略I can)。例如:-Can I skate?(我可以滑冰吗?)-Yes,you can.(可以。)

四、一般现在时

概念:表示人或事物的特征、状态,以及动作发生的时间、地点、方式、频率等

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