小学英语时态总结？小学英语时态总结及用法如下：1、一般现在时 表示；经常发生的动作或存在的状态。非第三人称单数+动词原形。第三人称单数+动词单三 时间状语及频度副词；时间状语通常放于一句话的末尾。2、一般过去式 表示莫个人在过去某个时间做过某事主语+动词过去式。那么，小学英语时态总结？一起来了解一下吧。
一、一般现在时
（1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually, often, every day, sometimes，always,never”等词。
（2）基本结构：
I / You / We / TheyHe / She / It
肯定句（Positive）动词原形（V） 动词第三人称单数形式（V+S）
否定句(Negative) don’t+ 动词 doesn’t+ 动词原形
一般疑问句(Yes/No)Do… ? Yes, I do. Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.
特殊疑问句(wh-) What do …? How does she…(动词原形)…?
(3) 动词第三人称单数形式
a. Most verbs +swalk-walks
b. Verbsending in a consonant +y -y +ies fly-flies
c. Verbs ending in s, sh, ch or x +es watch-watches
d. Others do-does ,have-has, go-goes
二、现在进行时
（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.
（2）基本形式： be + 动词+ing
eg:I am(not)doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not)eating.
What are you doing?
Is he reading?
（3）动词的现在分词形式（do+ing）
Most verbs+ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonantDouble
consonant run-running
swim-swimming
三、一般过去时
（1） 表示过去已经发生的事情,通常用 “last week, just now, yesterday”等词。
小学英语五大时态结构小学英语五大时态
一、 一般现在时：
1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week on sunday, 3. 基本结构：主语+do eg:I make a snowman.
主语第三人称+does she goes to school on foot.
4. 否定形式：主语+ don't +do I don't like washing.
主语第三人称+ doesn't +do She doesn't like me.
5. 一般疑问句：Do +主语+do Do you like some bread?
Does+主语第三人称+do Does she go to the park?
1、一般现在时
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，etc.
2、一般过去时
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week(year，night，month…)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.
3、现在进行时
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
4、过去进行时
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
一、一般现在时
（1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually, often, every day, sometimes，always,never”等词。
（2）基本结构：
I / You / We / TheyHe / She / It
肯定句（Positive）动词原形（V） 动词第三人称单数形式（V+S）
否定句(Negative) don’t+ 动词 doesn’t+ 动词原形
一般疑问句(Yes/No)Do… ? Yes, I do. Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.
特殊疑问句(wh-) What do …? How does she…(动词原形)…?
(3) 动词第三人称单数形式
a. Most verbs +swalk-walks
b. Verbsending in a consonant +y -y +ies fly-flies
c. Verbs ending in s, sh, ch or x +es watch-watches
d. Others do-does ,have-has, go-goes
二、现在进行时
（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.
（2）基本形式： be + 动词+ing
eg:I am(not)doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not)eating.
What are you doing?
Is he reading?
（3）动词的现在分词形式（do+ing）
Most verbs+ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonantDouble
consonant run-running
swim-swimming
三、一般过去时
（1） 表示过去已经发生的事情,通常用 “last week, just now, yesterday”等词。
1. 概念：描述经常发生的行为或习惯性动作，以及表示现在的某种状态。常用于叙述习惯性发生的情况。
2. 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...), once a week, on Sundays, ...
3. 基本结构：动词原形（如果主语是第三人称单数，动词要加s或es）。
4. 否定形式：
- 当谓语动词是行为动词时，在其前加上don't，如果主语是第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
- am/is/are + not。
5. 一般疑问句：
- 如果有be动词，将be动词置于句首。
- 使用助动词do提问，如果主语是第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。
6. 如果叙述的是第三人称单数的行为动词，需要在其后加上s或es，其变化规则与名词复数形式的变化规则相同。
以上就是小学英语时态总结的全部内容，八种时态归纳 1、一般现在时 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
