英语课代表总结？下面就由我从一个英语课代表的角度来对这一学期的工作进行一个总结。 1.作业方面 分收各组作业的8个组长(这根据你们学的科目有关，随机改）都很尽责，很认真，也很及时。但美中不足的是总有几个同学会不按时交作业，那么，英语课代表总结？一起来了解一下吧。
各位家长大家好！我是我们班的英语课代表王丽英。现在，我把我们班的英语学习x向你们汇报。。。
首先，说一下我们班的英语学习情况，分课堂、作业和平时活动三个方面。。。
第二，说一下我们班这次考试情况，分总体成绩、取得的进步和存在的不足三个方面。。。。
第三，说一下我们班下一阶段的英语学习目标，以及家长们需要密切关注的几个方面。。。
谢谢大家！
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
尊敬的家长们，大家好！
我是本班的课代表，感谢家长们的到来。
现在请允许我把本班学生的情况想家长们介绍一下。
本班这次考试总体来说不错，分数段如下：（。
），及格率。
，不及格率。
我们班半期前的学习情况是这样；学生学习努力，我每周三次坚持带大家读单词和课文，坚持给他们进行听写，积极协助老师做工作，批改作业或者发放有关本子、手册等，是老师的得力助手。
我们取得一定的成绩是与大家努力分不开的，我们会继续努力的。
谢谢家长！
亲：框架拟出来了，你自己增加一下详细的细节，这样时间就差不多。
亲：高老师祝你学习进步，每天都开心V_V！
望采纳，thanks!
首先很荣幸能在班会上为了班级的健康、和谐做点贡献！
下面就对英语早读做点小小的总结
好处：加深理解与记忆。最好来点最近的考试情况，比如你班的成绩在年级上排第几或者某某同学得了年级第几啊什么的或者谁谁谁的英语成绩得到明显提升。夸张点某某的英语作文发表了，或者交上了外国朋友，能有书信往来或者网络交流等等。
情况：整体都很好，但有谁谁谁在哪一天表现的不是很理想，厚礼了解是因为身体的原因或者其他的原因，当然了是偶尔为之，平常都很不错。（不要怕得罪谁，在班会之前先找表现不好的同学说下：你xx天表现不是很好，有人都向老师反映了，老师都找我谈话了，我帮你掩瞒过去了，说因为xx原因导致的，但等下班会的时候我假装提下，不然老师那不好交代。然后在表述中对他的不好一带而过，并且为他找理由。多提他平常的好。）
谢谢大家！
英语课代表也不例外。“领读也不差呀？”说的倒好听，你来试试。读英语可不像你想像的那么简单，读错一字一词，说不定就会被其他班干部嘲笑，被同学讽刺。而且，如果让老师听到了，老师就会批评我：“班干部不读好读准，怎么给同学做榜样呢？”
痛苦二：背英语
“老妹，背英语有啥痛苦的？我一天能背十几来
篇呢！”老兄，你也不看看给谁背，我们英语老师挑剔极了，一个英语单词背错都不行。倘若，你背错了，英语老师就会把你赶出去，背的一“英”不差
才刚刚及格。“什么？你们老师怎么这么严啊
！”光这还行
，可有时上课，老师还会让我当着全班同学的面背，背不好又会出洋相，我为什么这么苦啊，呜~
痛苦三
：提问单词
“你不是英语班长吗，怎么还怕这个？”正因为我是英语班长，所以我怕这个。我的成绩差不多，但总是一起一落，一会高一会低，所以，免不了让老师说几句，老师总是说我，自高自大，一考好就骄傲。所以，每次上英语课的前一个夜晚，我都要在被窝里把学过的课文认认真真的看几遍，可老师就是不提，我以为老师不提了，也就不看了，谁知老师偏偏就在那天提，老师这不是在整我吗？
你们都认为当英语班长一定很好玩，可你知道我的痛苦吗？我已经快要得英语课代表恐惧症了，你们谁来
救救我呀？
以上就是英语课代表总结的全部内容，我是本班的课代表，感谢家长们的到来。现在请允许我把本班学生的情况想家长们介绍一下。本班这次考试总体来说不错，分数段如下：（。），及格率。，不及格率。我们班半期前的学习情况是这样；学生学习努力，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
