小学一年级英语课件,一年级英语课前三分钟ppt

  • 三年级
  • 2024-05-08

小学一年级英语课件?小学一年级英语课件一 教材分析:本课内容选自冀教版《学英语》(一年级起始版)Book1 Uint3 Lesson19 What is in my classroom?。那么,小学一年级英语课件?一起来了解一下吧。

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【 #一年级#导语】英语教学课件是实施教学的核心,教学前应该重视课件的制作。优秀英语课件应该是有较强的教学性、科学性、交互性、集成性、诊断性等特点。以下是 考 网整理的相关资料,希望对您有所帮助!

教案内容:

一.教学内容

1.认知内容:

1) 学会用peach, banana, mango, pear来表述单词。

2) 能够辨认所学单词,并能把图片和单词进行配对。

3) 能用Is this a ….? Yes, it is. No, it is not.进行问答。

2.情感态度:

能表达自己喜欢吃什么水果

二.教学步骤

Procedures

1.Pre-task preparationWarmer

Sing a song

Talk:Good morning. What fruit do you like? Why?

T: Ask pupils to answer the questions.

Encourage the children to tell the reason .在师生之间问答交流中,完成了对上节课知识的复习。

2.Review

1)Guess the fruit (apple, pear, banana,mango)

1.Play a guessing game.(Guess the fruit)

e.g. It’s red and round. It’s sweet and juice. What is it?

(S: Guess……)(apple, pear, orangelemon)让学生在听的基础上进行猜谜,通过猜谜,使学生了解了各种水果的特征和色味,既训练了学生的听力,又丰富了学生的词汇。

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lesson1

课前准备

1.教学挂图,投影片。 2.教学录音磁带。

3.实物:大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。 教学内容

A Look, listen and chant.

1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。 2.文字不要求学生掌握,只要求能听懂。 B Let's say.

学习如何问早上好。 教学建议

1.这是学生的第一节英语课,在正式学习英语之前,教师应做如下准备工作:

1)利用VCD等形式,如迪斯尼动画片(英语版),激发学生学习英语的兴趣。

2)感性地向学生介绍有关英语的方方面面,如:世界上有多少人使用英语这种语言;主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查,问问学生的生活中有没有说英语的人、学生自己会说几个英语单词、以及想不想学英语等。(由于学生年龄小,教师要注意使用儿童语言,说儿童易懂,感兴趣的话题。)

4)请学生打开课本,看看在这本书里要学到哪些内容,他们自己喜欢学哪些内容等。

5)介绍书中第1页的主线人物,他们是谁,叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。

6)教师给学生起英文名字,并让学生试着说一说自己的英文名字。 2.建议教师让学生先学习“Good morning!”等问候用语。

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关于 一年级的小学英语课件大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是我分享的一年级的小学英语课件范文 ,一起来看一下吧。

教材分析:

本节课是广州市教材小学英语(Success With English) Unit 4 I Like Green的第一课时,主要的颜色词汇有:red, yellow, orange, blue, green, purple. 在学生课标学习的基础上,教师利用网络的优势,为学生提供了3个小对话,指导学生进行自主学习。本节课融合了Story time部分重点句型 ”I like…”,并根据学生言语交际的需要,拓展了句型 ”What color do you like? “ 此外,教师还指导学生拓展学习了2个与本课学习主题相关的中文版改编的英文小故事(Little Bird and Seven Clouds & The story of the Rainbow),既融合新旧知,又丰富学生的语言积累,同时将情感教育渗透于英语教学中。

设计理念:

本课以北师大何可抗教授的《小学英语教育跨越式发展创新实验的理论基础-语觉论》为指导思想,抓住儿童语言能力发展的关键期,以语言运用为中心,使学生在语境中学习新知,又在运用语言的过程中巩固新知、迁移新知。

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【 #课件#导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。下面是课件频道。

1.小学英语教学设计课件

一、学生情景分析

经过三年时间的英语学习,大部分的学生已掌握了良好的英语学习基础,对英语的学习怀着浓厚的学习兴趣,上课认真听讲,进取举手发言,学习的进取性高,语言模仿的本事强,并养成了良好的英语学习习惯和学习方法。但仍有部分学生的英语底子较差,学习英语的兴趣不高,有时甚至没有按时完成作业。本学期将继续抓好尖子生的培养工作,同时做好后进生的辅导工作,尽量是他们从思想上重视英语,加强对英语学习的兴趣。

二、教材概况

PEP小学英语六年级上册,共有6个教学单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分,共12页,复习单元为6页。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动趣味。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,博采众长,取其精华,构成了本套教材特有的编写体系。

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以上就是小学一年级英语课件的全部内容,1.这是学生的第一节英语课,在正式学习英语之前,教师应做如下准备工作:1)利用VCD等形式,如迪斯尼动画片(英语版),激发学生学习英语的兴趣。2)感性地向学生介绍有关英语的方方面面。

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