英语三年级上册起点？人教版。根据教育部颁发的《义务教育英语课程标准》可知，人教版PEP小学英语三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。人民教育出版社成立于1950年，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、那么，英语三年级上册起点？一起来了解一下吧。
三年级上册英语说课稿（精选3篇）
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我收集整理的三年级上册英语说课稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我执教的是外研版小学英语三年级起点三年级上册第三模块Unit1。下面我对这节课的教学设计做如下说明：
本单元主要语言功能是运用祈使句，围绕“发出指令和执行指令”这一题材展开。主要学习Piont to the…句型。此题材非常生活化，贴近学生的生活实际，是学生感兴趣的话题之一，这能使学生学以致用。通过学习“Point to the door，stand up”等指令，进一步提高学生运用语言的能力。
本节课的教学对象为三年级学生，他们对英语有好奇心，思维活跃，喜欢模仿，喜欢游戏、表演类活动。因此本节课主要是为学生创设情景，借助图片、课件等引出教学内容，根据学生们的生活经验
让他们在轻松的课堂环境中感受英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流，从听听说说、认认读读、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。此外，本节课设计了以一条主线贯穿始终，这条主线就是熊猫盼盼。课堂上所进行的一切活动都将围绕它开展并通过它进行发散与拓展。
作业设计，外研版英语三年级起点小学英语五年级上册M8单元参考如下：
1、听力练习：：听录音，完成课本中的听力练习。听录音，跟读本单元的单词和句子。
2、口语练习：与家长或同学进行对话练习，话题可以是关于周末活动的安排、购物计划、假期计划等。背诵并默写本单元的单词和句子。
3、阅读练习：阅读课本中的故事，理解故事内容，回答课后问题。阅读一篇与本单元主题相关的英语文章，提高阅读理解能力。
4、写作练习：根据本单元的主题，写一篇小短文，描述自己的周末活动或假期计划。写一篇日记，记录自己一天的生活，可以包括所见所闻、感受等。
5、扩展练习：了解一些关于英国传统文化的知识，例如传统文化、历史人物等。收集一些与本单元主题相关的图片或视频，制作一个小册子或PPT，向同学展示。
三年级作业设计的注意事项：
1、符合学生认知特点：三年级学生正处于从形象思维到抽象思维过渡的阶段，因此作业设计应该符合学生的认知特点，注重形象化、趣味性和实践性，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2、控制作业量：三年级学生的作业量应该适当控制，避免过多的书面作业，留给学生足够的休息和娱乐时间。
有四个版本：
人教版的新版pep版本
外研教科版
苏教版
牛津大学版
简介：
《牛津英语课本:高2年级(第1学期)(S2A)(上海版)》是根据牛津英语教材编写的，涵盖了各地区实际使用的教材内容。牛津英语教材作为教育部基础教育课程实验教材用书之一，被全国多个省市的中小学选用，并得到了广泛好评。它是一套在引进基础上经国内专家精心改编并通过国家审定的新课标英语教材。其语言的原汁原味、编写理念的先进科学、版式的活泼精美早已得到专家、教研人员、一线教师和学生的认同。
三年级起点英语入门方法如下：
1、认读字母
字母是学习英语的基础。对于三年级刚学英语的学生来说，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆，如AaBb等等。
2、训练写作
写作是英语学习中不可缺少的，也是试卷中难度较高的题目，为了不在这类题目上丢太多分，三年级的学生就可以开始着手练习写作了。写作并不要求同学们要写整篇的英语作文，毕竟对于三年级的学生来说还是比较难做到的。
开始时同学们只需要练习写简单的英语句子就可以，比如用英语记录下自己当天的心情、自己吃了什么水果等等，慢慢地就能写出一篇完整的英语作文了。
3、先理解，再记忆
老师往往会以背诵英语短文的形式来加强孩子的学习，但背也要分方法，像那种死记硬背就算是记住了也很快就忘记了，背了也只是会背而已，不会用还是达不到效果。
所以在背诵之前，孩子要先弄懂文章的中心内容，以及文章所表达的含义。能够先理解文章含义再进行背诵，孩子才能把背诵的东西运用起来，这对三年级刚学英语的孩子来说，能很好的了解课本上的知识，对之后的英语运用很有帮助。
三年级起点英语要怎么入门如下：
小学三年级英语是孩子接触英语的入门时期，这个阶段才开始英语启蒙教育在一定程度上已经略微有点晚，但是英语是不得不学的一门语言，为了让孩子学好小学英语，这个时候我们应该做的是帮助孩子掌握一些学习方法和技巧。
小学三年级入门英语学习方法有哪些?
1.培养孩子学习英语的兴趣
根据儿童语言学家多年研究发现，0-15岁是孩子学习语言的最佳时期。在这个时期，孩子的天性就是玩乐，对任何事物都充满好奇心，而且记忆力也很好。科学的教育应该是利用天性来引导孩子培养学习英语的兴趣，寓教于乐，让孩子在轻松愉悦的环境下进行英语的学习。
2.锻炼孩子的英语听力能力
不知道大家还记不记得小时候我们是怎么学习母语的。其实学习英语也是一样的。先学会听再学会说。从我们出生那天起就一直在听周围的人讲话，当我们的大脑存储了一定量的语感后，我们自然也会跟着模仿了。
所以在孩子学习说英语之前，我们要在生活中多多锻炼孩子的的听力能力。当孩子听得多了，自然也就会说了。除此之外，还要给孩子提供一个良好的英语学习环境，全程沉浸式的英语环境对孩子的英语语感也有很大的影响。
以上就是英语三年级上册起点的全部内容，作业设计，外研版英语三年级起点小学英语五年级上册M8单元参考如下：1、听力练习：：听录音，完成课本中的听力练习。听录音，跟读本单元的单词和句子。2、口语练习：与家长或同学进行对话练习，话题可以是关于周末活动的安排、购物计划、假期计划等。背诵并默写本单元的单词和句子。3、。
