高中英语重点句子，

高中
2024-08-16

高中英语重点句子？那么，高中英语重点句子？一起来了解一下吧。

重点句型归纳

There is no point in doing sth.句型 表示“做某事没有作用或没有意义，point为可数名词”

It was the first time that...句型 表示“第一次做……，从句用过去完成时。主语是一般现在时（is），则从句用现在完成时。如：It is the first time I've won since I learnt to play chess. 自从我学会下国际象棋以来，这是我第一次赢”

形容词或形容词短语作状语 英语中形容词或形容词短语可作状语，说明主语的原因、方式、结果、伴随状况等。如：Ripe, the oranges taste sweet. （表条件）这些橘子熟，味道甜美。Cold and hungry, he decided to stop and have a rest. （表原因）又冷又饿，他决定停下来休息一会儿

have/find/want/...sth. done句型 构成“动词+宾语+过去分词结构，过去分词作宾语补足语表示与宾语之间是被动关系。如：She had her house damaged in the storm. 她的房屋在风中遭到破坏。When he arrived at the bank, he found the door closed. 当他到达银行时，发现门已经关。We want the work finished by Saturday. 我们希望这份工作星期六前完成”

“形容词+动词不定式”结构 “形容词+动词不定式”构成特殊结构，特点是不定式与其前面的作主语的名词或代词可构成逻辑动宾关系，该不定式通常需用主动形式表示被动意义。如：This question is easy to answer. 这个问题很容易回答。The water in the river is not fit to drink. 河的水不适合饮用。如：The problem is easy to work out. 该题很容易做”

neither...nor...句型 是连词词组，表示“既……也……，用来连接两个并列成分。连接两个并列分时，采用部分倒装。如：He neither knows nor cares what happened. 他对发生的事情不闻不问。Neither do I know her address, nor does he. 我不知道她的地址，他也不知道”

have sth. to do句型 这个句型中，不定式短语作后置定语，与被修饰名词构成动宾关系。如：I have some letters to type. 我有些信要打。He has no one to help. 没有人需要他帮助”

必背重点句子示例

18 年前的一个仲夏夜，我带着一声大叫来了。你说这是一个吉祥的开始。在你手里，我是一个蹒跚学步的孩子；在你的教学中，我学习语言啊啊；在你的期待中，我进了学校；在你无微不至的照顾下，我渐渐长大了... 谢谢你给了我生命，即使我出生在一个贫穷的家庭。

妈妈，我怎么能忘记上次放学回家低声对你说：“妈妈，我好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜……”我紧张地看着你。你沉默了，叹了口气，走进厨房。父亲早逝，只有你瘦弱的身体保留着父亲留下的那两亩薄田。这一刻，我真的很讨厌自己的残忍。但是第二天，当我起床的时候，我看到你从市场回来，肩上扛着一个小西瓜，篮子里有一些青菜。过了一会儿，你请我吃饭，我在简陋的方桌旁坐下。明显看到食物比以前丰富多了，还有让我垂涎的红西瓜。妈妈说：“宝宝想高考，给你点吃的，快吃。”。我说：“妈，你也吃。”你说“我从小就不喜欢这样。吃完就受不了了。赶紧吃吧。我回房间整理必须带回学校的东西，妈妈收拾碗碟。后来突然想到跟妈妈说要体检，就去厨房找她。可是，我明明看到妈妈背对着我，吃着我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不知道该对妈妈说什么！幸好妈妈没有回头，我赶紧回房间哭了很久。妈妈，把她能给我的都给我。但是考前最后一次重要的模拟，我考的很差。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现母亲正弓着背在昏暗的夕阳下，在村口看着我回去的路。那一刻，我有向后走的冲动，但我做不到。和妈妈回家的路上，我很心疼。妈妈，看了我很久，然后用她干瘪的手轻轻抱住我，抱住我：“你下次会做得很好的，”。有这样的妈妈，就算穷？她爱我，爱我，相信我，给了我一个充满爱的完整成长过程，妈妈给了我太多… 今天，我坐在考场上。我知道会有好结果的。我会继续努力。最后告诉你妈妈：下辈子我就是你的女儿！

今天下午放学后，我上了一节英语课。一到那里，英语老师就说：我可能不给你上第二节课，还说英语老师是美国人给你上课。我们都说：欧叶。第一节课很快就结束了。到了第二节课，那个美国人走进教室说：“你好，我们给他打了个招呼。我最好的朋友宋说：我的脸好黑，好黑。他还说美国人应该是白人。我低声对宋说：努力吧。美国人说：压碎一个气球可以得到五块糖。我和宋刘浩善挤不下去了。我和宋泽洋像乌龟一样趴在地上，但是两个男生很容易被碾压。我们都说我们身上有铁。美国老师说：第二局，不过这次没举手。美国老师让我玩一次。一开始我的对手用了一个很现实的方法，就是我妈打我，第二个是跳芭蕾，笑死我了，对自己说跳芭蕾的时候男生笑死。放学后，我对自己说：今天下午真的很棒！我拿了 18 块糖，好开心，玩得很开心。

今天早上，我起得很早。起床后，我坐在沙发上看了一会儿电视。突然想起自己不会写英文单词，就打电话给爸爸。我爸爸说我早上下班要回家。然后我等啊等啊等啊，爸爸终于回来了。他教我如何记住这些英语单词。下午，我爷爷送我去上英语课。来到学校，发现教室里只有我和孙振成。于是我们玩了一会儿，和其他小朋友一起玩，然后去上课。下课后，我去打乒乓球。我想摆脱这一切烦恼，这样我才能在演奏上取得快速进步。

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对我们来说很明显... 对我们来说，住在小城镇显然更舒服。对我们来说，住在小镇更舒服。我走得很慢，但我从不后退。（亚伯拉罕·林肯美国）。9、伟大是伟大的，但作为人更伟大。-罗杰斯。做一个伟人很伟大，但做一个真正的人更伟大。我能熬过这场雨。我可以自己再次站起来。我可以穿越云和雨，也可以东山再起（玛丽亚·凯莉——在雨中）11、一个人的真正价值首先在于他给自己设定的程度和意义。（爱因斯坦德国）。