小学英语经验交流？我已从教十八年，始终坚守英语教学岗位。在小学英语教育日益受到重视的背景下，我们不再独自奋斗，而是得到越来越多的关注。然而，面对时间紧迫与任务繁重的挑战，我们需创新方法，提高学生成绩。以下是我为六年级毕业班复习时所采取的一些策略，希望与各位同行探讨，共同提升教学质量。那么，小学英语经验交流？一起来了解一下吧。
经验交流会---experience exchanging meeting
小学英语网络教学经验交流会在白鹤小学举行。
An English experience exchanging meeting of primary school were held in white crane primary school.
英语的教研主题如下：
1、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
2、新课改下，我们应该如何把更多的时间留给学生呢？在小组活动中我们应该如何来注重有效性而不会仅仅停留在对话的练习上呢？
3、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
4、还有一个亮点就是在教学过程中，老师都能很好的运用鼓励性的语言和肢体动作。比如说 hooray、good、excellent、well―done、great等以及学生的自我鼓励鼓掌。这些都能极大的调动学生的学习积极性。
5、深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。
6、立足课改，不断深入实施新课程。扎实开展每周一的"校内教研活动日"活动。以教研组为单位，交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，有效的教育教学活动格局。
7、立足岗位培训，着力打造名师。
8、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。
我已从教十八年，始终坚守英语教学岗位。在小学英语教育日益受到重视的背景下，我们不再独自奋斗，而是得到越来越多的关注。然而，面对时间紧迫与任务繁重的挑战，我们需创新方法，提高学生成绩。以下是我为六年级毕业班复习时所采取的一些策略，希望与各位同行探讨，共同提升教学质量。
我校六年级有近1000名学生，我负责四、六、七、八四个班级。由于学生主要为外来务工人员子女，英语基础薄弱，两极分化严重，学困生比例较大，班级规模大，整体提高学生英语成绩的难度不小。
我注重点滴积累，从细节入手提高学生成绩。我校学生从三年级开始接触英语，基础普遍较差，四年级学生在认读和书写能力上还存在明显缺陷。因此，我在教学中兼顾听说训练的同时，特别强调认读和书写能力的培养，因为这不仅关系到考试成绩，也是提升自学能力的基础。通过课堂认读练习，帮助学生掌握发音规则，逐渐学会根据字母及组合拼读新单词，减轻学习负担。
我发现传统的单词考察方式效率低下，学生只是死记硬背，无法理解单词的实际用法。我尝试改变方法，通过句子中呈现的单词进行测试，不仅考察学生的拼写，也检查其对单词用法和句子结构的理解。这一策略不仅提高了教学效率，也更符合语言学习的规律。
尊敬的各位领导、老师：
当初担任六年级3个班的英语课我曾经退缩过，可正是张校长的那句话使我一直坚持到现在：“我相信你能行”，今年的工作劲头和热情一点也不亚于去年，因为自己肩上的责任，因为领导的信任和同事的支持，我一定会坚持不懈的努力，使六年级英语教学成绩再创佳绩，圆满完成学校下达的本学年的教育教学目标任务。
三个班的英语，在教学中我如何做的呢？
一、开学初选好课代表，我告诉学生，英语课代表就是老师，谁不尊敬课代表就是不尊重老师。在平时，多教课代表如何布置作业，如何落实，使课代表明白自己的责任和重要性，从而服务于本班的英语教学。
二、挑选英语基础好责任心强的学生为小组长，小组长全面负责本组的英语学习，包括单词读音，背诵、纠错等；
三、上课。课堂上我总讲究本节课所定目标的落实，哪怕学习很少的内容也要力求做到每个同学都掌握。英语上有小组对话练习，我就实行加分制，一个对话练习正确得5分，错一处扣一分，然后再把班分成四个大组进行竞争，一个月后对4个大组进行总结，表彰得分最多的大组，可以在周末作业布置对本大组布置点作业。
四、任务落实。130多个学生，对于学习任务我该如何落实呢？主要依靠课代表和小组长，还有个大组选的检员。
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面就是我整理的英语经验交流会发言稿，一起来看一下吧。
英语经验交流会发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！很高兴在这里和大家一起探讨有关英语学习的问题。八年级的英语老师中高手很多，我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法，在这里我只就我自己的一些个人体会，对同学们谈一些学习英语应该注意的方面。要学好英语，我认为应该注意如下几点：
第一，端正学习态度。
不想学习的人永远学不会。有些同学不是学不会，而是不想学。天上不会掉馅饼，只有付出才可能有收获。看看你周围的同学，哪一个学习优秀的同学不是把学习当成自己最大的事啊。没有端正的学习态度，所有的方法都是空谈，老师再讲得如何天花乱坠，如果听不到耳朵去，也是白费。
第二，克服畏难情绪。
相信自己，别人能学会，自己通过努力照样能学会。同学们身边有这样的例子，小学时英语学不会，到了初中，跟着老师一点点学，照样考到了九十多分一百多分。谁也不是天生就是学英语的料，谁的英语知识也是一点一滴积累起来的。
以上就是小学英语经验交流的全部内容，一、开学初选好课代表，我告诉学生，英语课代表就是老师，谁不尊敬课代表就是不尊重老师。在平时，多教课代表如何布置作业，如何落实，使课代表明白自己的责任和重要性，从而服务于本班的英语教学。二、挑选英语基础好责任心强的学生为小组长，小组长全面负责本组的英语学习，包括单词读音，背诵、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
