人教版英语六年级上册教案,

  • 六年级
  • 2024-12-09

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Unit 5 What does he do?

教学目标

理解句型:Is your father a postman? What does he do? 的含义。

对话能力:能够利用句型进行职业相关的对话。

兴趣激发:增强英语学习与生活实际的联系,激发学生的学习兴趣。

教学重难点

问答练习:What does she do 的问答是本次微课的教学重难点。

教学过程

导入:通过分享一段音乐引入课程,提及与生活相关的几种职业,如医生、演员、律师、歌手、警察、消防员、邮递员等,引导学生关注这些职业。

新授:介绍不同职业的英文表达,例如 factory worker(工厂工人)、postman(邮递员)、businessman(商人)、police officer(警察)等,并通过例句帮助学生理解这些职业的英文表达。

练习:通过翻译句子的方式,让学生练习使用 be 动词的变化形式,强调单数主语用 is,复数主语用 are。

其他教学内容

除了上述的 Unit 5 教案外,还有其他教学内容,如:

听力与口语训练:听懂会读 Let's talk,并能做灵活替换练习;能够听、说、认读句子 What does your mother do? She is a TV reporter,并能在现实生活中灵活运用。

歌曲学习:会唱歌曲《My family》,并能替换歌词演唱。

语法讲解:着重讲解问句与陈述句中动词的变化形式,包括一般现在时第三人称单数动词后面加 s 或 es,在疑问句或否定句中,前面有了助动词 does,后面的动词要变成原形。

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