快乐英语三年级？三、教法与学法为了顺利完成教学目标,更好地突出重点,突破难点,按照学生的认识规律,我采用全身反应法、情景假设法、直观演示法、游戏法等多种手段相结合,激发学生学习英语的兴趣,进而促使学生产生要学好它的信心。在调动学生积极性和主动性方面,我采用了游戏法,让全班参与其中,形成师生互动,提高教学效果。那么，快乐英语三年级？一起来了解一下吧。
天津的小学英语教材在不同年级有所区分。一年级和二年级的学生使用的是天津出版传媒集团新蕾出版社出版的《快乐英语》教材，这种教材一般会在学校课堂上使用，但不允许带回家。如果家长希望孩子在家里也能进行学习，可以在新华书店购买这份教材。
从三年级起，英语教材更换为人民教育出版社的《英语（精通）》。这套教材的内容更加丰富，难度也逐渐增加，旨在帮助学生更好地掌握英语语言技能，提高听说读写能力。
新蕾出版社的《快乐英语》主要面向低年级学生，通过游戏、故事和歌曲等形式，激发学生的学习兴趣，培养基本的语言技能。教材中包含了大量的插图和活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
人民教育出版社的《英语（精通）》则针对高年级学生，内容更加贴近实际生活，注重语法和词汇的学习。这套教材分为多个单元，每个单元都有明确的学习目标，通过阅读、写作、听力和口语练习，全面提升学生的英语水平。
无论是新蕾出版社的《快乐英语》，还是人民教育出版社的《英语（精通）》，都得到了广泛的认可。它们各有特点，适合不同阶段的学生使用。家长可以根据孩子的实际情况和兴趣选择合适的教材，为孩子提供更好的学习体验。
值得注意的是，不同学校可能会根据自身情况选择不同的教材版本，因此，具体使用的教材可能会有所差异。
boy 男孩
girl 女孩
teacher 教师
student 学生
this 这个
my 我的
friend 朋友
I’m=I am 我是
nice 好的；愉快的
good morning 早上好
good afternoon 下午好
meet 遇见；碰见
goodbye 再见
too 也；太
Unit 2
father 父亲；爸爸
dad 爸爸 口语
mother 母亲；妈妈
mom 妈妈 口语
man 男人
woman 女人
grandmother 外 祖母
grandma （口语）（外）祖母
grandfather（外）祖父
grandpa （口语）（外）祖父
sister 姐妹
brother 兄妹
let’s=let us 让我们
great 太好了
really 真地；确切地
and 和；并且
how 多么；怎么样
Unit 3
eleven 十一
twelve 十二
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen 十八
nineteen 十九
twenty 二十
how many 多少
can 能够；可以
look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃
pear 梨
orange 橙子
watermelon 西瓜
apple 苹果
banana 香蕉
strawberry 草莓
grape 葡萄
like 喜欢
some 一些；某些
thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车
bike 自行车
taxi 出租车
jeep 吉普车
desk 课桌
chair 椅子
Walkman 随身听
lamp 台灯
your 你的；你们的
zoo 动物园
Unit 6
small 小的
big 大的
long 长的
short 短的；矮的
tall 高的
giraffe 长颈鹿
deer 鹿
天津市的小学英语教学在一年级至三年级阶段所采用的英语教材是《快乐英语》。这一教材通过丰富多彩的内容，旨在激发孩子们学习英语的兴趣。
针对三年级及以上的学段，天津英语教学则选用的是《人教精通版》教材，这是其英语学习的正式起点。在此之前，即一到三年级，孩子们通过《快乐英语》接触英语，逐渐培养起对语言的兴趣和基础。
《快乐英语》作为低年级的教材，内容生动活泼，通过歌曲、故事、游戏等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，为他们日后正式接触英语打下良好的基础。而《人教精通版》则在三年级后，正式开启孩子们的英语学习之旅，内容更加系统全面，旨在提升他们的英语水平和应用能力。
天津的英语教学体系通过《快乐英语》与《人教精通版》的结合，旨在全面培养孩子们的英语能力，不仅激发他们对英语学习的兴趣，还注重提升他们的实际应用能力，为他们的语言学习之路铺设了坚实的基础。
不能用中文的读音去读 whole 发音跟“厚”接近
w 不发音 o 发声是个双元音音 口型由大变小 （必须有口型的变化才算标准）读l 时舌头要轻轻顶到前上颚
在天津，小学一、二年级学生所使用的英语教材是由天津出版传媒集团新蕾出版社出版的《快乐英语》。这类教材通常会在学校课堂上使用，但不允许学生将其带回家。如果学生或家长有需要，可以在新华书店自行购买。教材内容丰富，设计活泼，有助于激发孩子们的学习兴趣。
从三年级开始，学生们将使用的是人民教育出版社出版的《英语（精通）》。这套教材内容更加系统化，难度逐步提升，旨在帮助学生更好地掌握英语知识和技能。此外，这套教材还注重培养学生的听说读写能力，为今后的学习打下坚实的基础。
《快乐英语》和《英语（精通）》各有特点，旨在满足不同阶段学生的需求。《快乐英语》通过丰富的活动和游戏，使低年级学生在轻松愉快的氛围中学习英语。而《英语（精通）》则通过更加深入的内容和练习，帮助高年级学生系统地掌握英语知识。
对于学生们来说，选择合适的教材至关重要。《快乐英语》适合刚刚接触英语的小学生，它能激发孩子们的学习兴趣，帮助他们建立学习信心。而《英语（精通）》则适合有一定基础的学生，它能够进一步提升学生的英语水平，为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。
无论是《快乐英语》还是《英语（精通）》，都承载着教育者们对孩子们的期望。它们不仅仅是教材，更是孩子们通往英语世界的钥匙。
以上就是快乐英语三年级的全部内容，天津的小学英语教材在不同年级有所区分。一年级和二年级的学生使用的是天津出版传媒集团新蕾出版社出版的《快乐英语》教材，这种教材一般会在学校课堂上使用，但不允许带回家。如果家长希望孩子在家里也能进行学习，可以在新华书店购买这份教材。从三年级起，英语教材更换为人民教育出版社的《英语（精通）》。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
