三年级英语上册复习？一、单词 hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好 good afternoon 下午好 三、句型 1.Good morning, Miss Li. 早上好，*。2.Hi/Hello，那么，三年级英语上册复习？一起来了解一下吧。
三年级英语复习词组部分
（要求会读、知道中文。不用默写）
Module 1:
1.in England 在英国
2.it’s …hard for 对……是难的
3.it’s …easy for 对……是容易的
4.a knife and fork 刀叉
5.Chinese people中国人
6.fast food快餐
7.English fast food英式快餐
（hamburger and chips）
8.Chinese fast food 中式快餐
( noodles)
Module 2:
1.make a cake 做蛋糕
2.go to your room去你的房间
3.play the flute 吹笛子
4.play the drums敲鼓
5.be quiet 保持安静
6.make a plane制作飞机
7.watch TV 看电视
8.listen to music 听音乐
9.get up起床
10.eat the cake 吃蛋糕
Module 3:
1.dragon boat 龙船
2.feed the ducks喂鸭子
3.over there 那边
4.get out走开
5.row on the lake 在湖上划船
6.a pair of trousers 一条裤子
Module 4:
1.run fast 跑得快
2.jump far跳得远
3.jump high 跳得远
4.swim in this puddle 在泥坑里游泳
5.play football 踢足球
6.play basketball 打篮球、
Module 5:
1.have a drink 喝水
2.an ice cream 一个冰激凌
3.go to the shop去商店
4.have some sweets 吃糖
5.play with computer game 玩电子游戏
6.listen to my CDs 听CD
7.go to bed 去睡觉
8.read books看书
9.have some biscuits 吃一些饼干
Module 6:
1.play with your kite放你的风筝
2.be careful小心
3.a jigsaw puzzle 拼图
4.a pet dog一只宠物狗
5.play with the computer games 玩游戏机/玩电脑游戏
6.fix the kite修理风筝
Module 7
1. have tests考试
2. on Fridays 在每周五
3. have got 有
Module 8:
1.stone animals石雕动物
2.how many 多少
3.in my family 在我家
4.visit the zoo 参观动物园
5.the Ming Tombs 明十三陵
6.scary animals可怕的动物
7.lots of animals 许多动物
8.sit on a mat 坐在垫子上
9.sit on a tree 坐在树上
10.a cute monkey 一只可爱的猴子
11.play with me 和我一起玩
Module 9:
1.Sports Day 运动日
2.do long jump 跳远
3.do high jump 跳高
4.run a race 赛跑
5.on Friday在周五
6.play basketball踢足球
7.play football打篮球
8.train driver火车司机
9.taxi driver 出租车司机
10.bus driver 公共汽车司机
11.drive a train 开火车
12.fly a plane 开飞机
13.help the ill 看病
14.give the pill送药
Module 10:
1.go to Hong Kong去香港
2.in the sea在海里
3.ride a bike骑车
4.go to the cinema 去电影院
5.see Sun Wukong 看孙悟空
6.go to Hainan去海南
7.visit grandfather看望爷爷
8.on Saturday 在周六
9.swim in the sea在大海里游泳
10.listen to music听音与
11.read a book 看书
12.go to the cinema去电影院/ 去看电影
13.get up 起床
14.visit grandfather拜访、看望爷爷
15.visit grandmother 拜访、看望奶奶
16.visit grandparents 拜访、看望祖父母
以下是为大家整理的《人教版小学三年级英语上册重点单词和句子》，供大家学习参考！
Unit 1学习文具
pen (钢笔)pencil (铅笔)pencilbox( 铅笔盒)
ruler(尺子) eraser(橡皮)crayon (蜡笔)book (书)bag (书包)
Unit 2颜色：
red (红色)yellow (黄色)green (绿色)blue (蓝色)white (白色)black (黑色)orange (橙色) brown (棕色)
Unit 3身体部位
head(头)face( 脸)nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿)ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体)
二． **配对：你能给下列问句配上合适的答句？
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi!(你好!)
2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Good bye!(再见) B: bye.(再见)
4、A: I have a pencil. 我有一只铅笔B: Me too . 我也有。
1、重视复习
只需要和老师们说一句话：对学生的复习指导与不指导，其结果是不一样的。所以，为了保证复习效果，建议老师给每位学生定一个复习计划，做到有计划、有目的地复习。 2、注重基础
首先把本学期学过的基础知识内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚、弄明白。掌握了基本概念，练习做题才有了依据，才知道怎样解决问题。然后抓住本学期所学的知识间的内在联系，找出它们的相同点与不同点，将知识进行的整理，从整体上把握。理科最好是帮学生整理出一个知识网络图。
3、查漏补缺
“查漏”有两个途径，一是将学生在考试和平常作业中常出现的错误，罗列总结出来；二是在复习的练习中发现问题。“补缺”要从三方面着手：①对错题进行原因分析，若是概念理解错误或不透彻，就重新指导理解概念；是解题的方法问题，就强化方法指导，以避免再犯类似错误。②把过去的错题重做一遍，力求全部做正确。③再找一些与错题类似的题目强化练习，巩固纠错辅导的效果。每位学生最少要安排一次针对漏缺而进行的指导与练习课。
4、以练为主
练的方法：（1）分类摘录练习。就是按本学期的知识点分类，从往年和本学期的试题中摘录出同知识点的题集中练习。（2）“补漏补缺”练习。
第一部分：小学三年级英语(上册)重点知识点归纳
一.单词总结:
第一单元:
学习用具:：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)
第二单元:
颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)brown (棕色的) white(白色的)
第三单元:
身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚)body (身体) hand(手)
第四单元:
动物:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)zoo(动物园) tiger(老虎)
第五单元:
食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)
第六单元:
数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
二.句子总结:
1.向别人问好应该说—
A: Hello! (你好!)
B:Hi! (你好!)
2.问别人的名字应该说-――
A：What's your name? 你的名字是什么?
B:My name is Amy.
3.跟别人分手应该说――
A: Bye.\ Good bye!(再见)
B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)
4. A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
【 #三年级#导语】语法就是语言的规律。任何一种语言都有其内在逻辑性（logic）和规律（discipline）。学习一些基本的英语语法，对于快速掌握英语语言的规律，具有事半功倍的作用，尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解，很有作用。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！
【篇一】
1. be 动词（am, is, are）的用法：
我用am,你（们）用are；is紧跟她他它；单数is, 复数are.
2.thank 谢谢thank you =thanks 谢谢你！
3、对应词、反义词X|k | B |1 .c|O|m
sister（对应词）——brothergrandpa（对应词）——grandma
father（对应词）—— motherI（对应词）——you
she （对应词）——hemy（对应词）—— your
black（黑色的） ——white（白色的） yes（是的）—— no（不是）
right（对的，正确的） ——wrong（错的，错误的）
this（这个）——that（那个）
4、同音词
too (也)——to \twoI(我)—— eye（眼睛）write（写）—— right（对的）
C ——see（看见） U ——you（你）
5、词形变换：
friend（复数）—— friendsare(单数)—— is\am
I（物主代词）—— my I（宾格）——me
see you（同义词）——goodbye
【篇二】
6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或事物用：That is ……
7、完整形式和缩略形式
I’m= I am（我是） you’re = you are（你是） he’s= he is（他是）
she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）
they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）
that’s= that is（那是）who is =who’s (是谁)is not =isn’t （不是）
8、对所看到的物品进行赞美，用It’s ….How …! 。
以上就是三年级英语上册复习的全部内容，1、重视复习 只需要和老师们说一句话：对学生的复习指导与不指导，其结果是不一样的。所以，为了保证复习效果，建议老师给每位学生定一个复习计划，做到有计划、有目的地复习。 2、。
