三年级下册英语听录音,小学三年级英语听力录音

  • 三年级
  • 2024-09-19

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PEP第五册英语 » Unit 1 教案 (6课时)

第一课时

教学目标和要求

1.能听、说、认读并理解本课的五个新单词:young, heavy, funny, kind

2.能掌握句型:Who’s your...? What’s he/she like? 并能在具体的语境中运用。

3.培养学生热爱、尊敬老师的情感。

教学过程:

一. Warm-up

1.Show some picture of some classrooms.( music room/ art room/ computer room)

2.将各老师如核的图片贴到各教室里:Who is he/she? He/she is our Music/ Science teacher.

3.根据以前学过的描述人物的形隐橡轿容词,结合呈现的教师自编一个Chant 营造课堂气氛,激发学生的积极性。(Eg. Tall, tall, tall, Computer teacher is tall./ Short, short, short, Science teacher is short./ Thin, thin, thin, Art teacher is thin./ …)

二.Presentation

1.take out some photos. 出示一些任课老师的照片。

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第一:预先浏览全题,调整辩念心理首先要调整自己的心理,在听录音前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性,所以同学们要集中精神,认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会,让自己全身心的进入状态山灶改。第二:初听文意,速记关键词在初次听录音时,同学们应将最大努力放在理解文章大意上,切不可将注意力放在个别听不懂的逗判词句上。最重要的是要听清、听懂句首。根据经验来说,一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容,听懂这一句,预示着对全文都有一点的了解。若是听到选题中的信息出现在了句中,也不要轻易的下结论,或许它只是迷惑你的,下文中的结论会将它推翻。在这个时候,同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来,这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。其中以关键词为主,例如在听到size和wear时,可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。第三:查漏补缺,严防遗漏同学们在听第二遍录音时,应该进行查漏补缺,即在进一步理解全文、把握细节的基础上,特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。

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三年级下册英语复读机能用,将三年级下册英语的教材内容录制到复读机中,可缺弯行以使用复读机进行语言学习和听力练习。不过需要注意的是,复读机并不能替代其他学习方式,学生还需要结合其他教学资源,如参加英语课堂、阅读英文书籍、与外国人交流等,才能更好地提高英语水平。三年级下册英语指的是小学三年级下学期所学的英语课程,一般包含语音、单词、句型、语法等基础内容,是学习英语的重要阶段。复读机是一种便携式伏哗电子设闹棚备,可以播放预录音的语音、音乐和其他声音,常用于语言学习、听力训练和娱乐等方面。

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