五年级下册英语新版？Unit 1 Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、那么，五年级下册英语新版？一起来了解一下吧。
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的人教版(PEP)小学英语五年级下册全册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Unit 1 This is My Day
第一课时
一、教学目标与要求
1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .
2、能够听懂问句：When do you do morning exercises/……并能用所学动词短语替换句型“I usually …at…”中的关键词回答问句。
3、能够理解并说唱Let’s chant 部分的歌谣。
4、能够了解Good to know 部分的内容。
二、教学重点、难点
1、重点是掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。
2、难点是exercises , ususlly 的发音。
三、课前准备
1、录音机和相关的录音带
2、五个动词短语的教学卡片
四、教学步骤
1、热身
（1）对话练习：询问时间What time is it now ? It’s ……
（2）复习五年级第一学期所学的一些动词，如：cook the meals , wash clothes 等。
英语书五年级下册以三年级为起点，第一单元主要介绍了过去时态的概念。书中第二页的一个对话场景展示了艾米和玲玲与电视台主持人及一位老奶奶之间的交流。这段对话侧重于过去与现在的对比，特别是生活方式的变化。
老奶奶作为对话的主要参与者之一，她的第一句话就提到：“以前的东西和现在的心态是不一样的。”随后主持人询问了老奶奶与过去相比，现在有哪些不同。老奶奶回答说：“我们以前住的是小房子，现在住的是大房子；我们以前没有足够的食物，现在有很多食物；以前没有很多的公交车，现在有了；以前没有很多的电视机，现在有了。”这些对话反映了过去和现在在住房、食物和交通等方面的巨大变化。
活动一的部分则进一步强调了这些变化，通过问答的形式帮助学生理解和掌握过去时态的用法。通过这种方式，学生们可以更好地理解过去时态的结构和用法，为后续的学习打下坚实的基础。
整个单元以老奶奶和主持人的对话为主线，让学生们通过实际对话场景学习过去时态，帮助他们掌握如何用英语表达过去发生的事件。
在人教版五年级英语下册的第一单元，学生们会学习关于日常生活的话题，例如起床、吃早餐和上学的时间。在第一部分“Let's talk (A)”中，Amy与Zhang讨论了各自的作息时间。Amy询问Zhang何时起床，Zhang回答说在六点钟，而Amy通常在六点半起床。接着，Amy又问Zhang吃早餐的时间，Zhang回答说是在六点二十。Zhang接着询问Amy什么时候去学校，Amy回答也是在七点钟。
第二部分“Let's talk (B)”则涉及周末活动。学生们被问到周末通常会做些什么。Amy提到她经常踢足球，有时会去远足。Zhang则说她通常会打扫房间，也会去远足。两人约定在下个星期日一起去远足。这样的对话不仅帮助学生练习了英语对话能力，也让他们了解到不同人的生活习惯。
在“Read and write(四会句子)”部分，学生们需要练习和使用四会句子，比如询问周末活动的句子：“你在周末都干些什么？”学生可以回答说他们经常看电视、去购物，有时也会看望外祖父或去远足。这样的练习有助于提高学生的语言表达能力，同时也让他们能够更好地描述自己的日常生活。
通过这些对话和句子的练习，学生们能够更好地掌握英语日常交流中的基本词汇和句型，同时也能了解不同的生活方式和习惯。
五年级英语单词下册
Unit 7
go for a picnic去野餐 go shopping买东西 play in the school band参加校乐队
play the flute吹笛子 do the dishes洗碗 make a model plane制作航模
learn to act学表演 kick a shuttlecock踢毽子 go to the drama club参加戏剧社
once一次 twice两次 never从未 go roller--skating去滚轴溜冰
play badminton打羽毛球
五年级英语单词Unit 8
set the table摆放餐具 clean the living room打扫客厅 take out the garbage倒垃圾
sweep the floor扫地 make the bed铺床 clear the table收拾桌子
have to不得不 a lot of许多 do chores做家务 look after照看;照顾
finish the art project完成手工制作 tomorrow明天 practice the piano练习弹钢琴
study for a test复习准备考试 the day after tomorrow后天
go ahead (对做某事的)许可
Unit 9
keep fit保持健康 tired疲倦的 plenty of许多;大量 sleep睡眠 before在……之前
drink喝 exercise锻炼 leave garbage everywhere乱扔垃圾 too much太多
pop汽水 stay up late熬夜 should应该 shouldn’t不应该 headache头痛
a running nose鼻涕 sleepy困的 have a cold患了感冒 stomachache胃痛;肚子痛
toothache牙痛 more更多的 candy糖果 medicine药
take some medicine吃药 junk food不利健康的食品 right after刚…就r
五年级英语单词Unit 10
do homework做家庭作业 visit看望;访问 last上一个的;刚过去的 stay在某外呆着
row划(船) yesterday昨天 all day一整天
Unit 11
wonderful好极了;奇妙的 lose丢失 sleep睡觉 terrible可怕的 buy买
souvenir纪念品;礼物 Inner Mongolia内蒙古 ride骑 teach教;讲授
meet会见;遇见 whole完全的;全部的 far away远的;遥远的
Unit 12
Noisy 吵闹的 nursery school 幼儿园 rhyme押韵的诗 primary school 小学
become 成为 Young Pioneer [,paiə'niə]少先队员 win 赢;获胜
prize 奖;奖励 competition 竞赛;比赛
pep小学英语五年级下册 全套教案 ，共86页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧
Unit 1 This My Day
第一课时
一、教学目标
1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.
2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。
3．能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。
4．能够了解Good to know 部分的内容。
二、教学重、难点
1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。
2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。
三、教具准备
1．教师准备Let’s start部分和主情景图的教学挂图。
2．教师准备录音机和录音带。
3．教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元A Let’s learn部分的动词卡片。
以上就是五年级下册英语新版的全部内容，1、录音机和相关的录音带 2、五个动词短语的教学卡片 四、教学步骤 1、热身 (1)对话练习:询问时间What time is it now ? It’s …… (2)复习五年级第一学期所学的一些动词,如:cook the meals , wash clothes 等。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
