高中英语单词串记法？那么，高中英语单词串记法？一起来了解一下吧。
《高中英语单词串记法》（以林润南所著的《新课标高中英语单词串记法》为例）按单元将人教版高中英语从必修一至选修十共50个单元的必背单词和短语巧妙编写成50篇小短文，这些小短文包含小故事、诗歌或课文缩写等形式。
贴近课本，联系实际
短文内容大多紧扣单元教学内容，与学生实际所学联系紧密，能够结合学生课堂学习的知识，让学生在熟悉的语境中记忆单词。
中文翻译基本以课本单词表中的意义为主，方便学生理解记忆，遵循学生的学习习惯和知识体系构建规律。
融入考点，潜移默化：将词汇的必考点融入上下文，使学生在背诵小短文的过程中潜移默化地记忆掌握词汇考点，提高学习效率。
每篇短文还配上外教朗读的英语录音和帮助理解的中文翻译，非常适合在学习完每个单元后进行背诵，有助于学生记忆单词，提升英语综合能力。
除了单词串记法，还有以下常见的高中英语单词记忆方法：
原理：在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系，结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。因为英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式，所以利用词的正确读音来记忆单词是最基本和较好的方法。
依据：英语单词的拼写、构成有一定规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等方面都有共同特征。
操作方式：可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。例如围绕经济
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